第7课 隋唐制度的变化与创新 教学设计-2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docx

第7课隋唐制度的变化与创新教学设计-2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自2019版《中外历史纲要上》第7课“隋唐制度的变化与创新”。本节课主要内容包括：

1.隋唐时期的政治制度：三省六部制、科举制的确立与完善。

2.隋唐时期的经济制度：均田制、租庸调制。

3.隋唐时期的文化制度：科举制度对文化教育的影响。

4.隋唐时期的社会变革：盛唐气象的表现，如人口增长、城市繁荣等。

5.隋唐时期的民族政策与对外关系：开明的民族政策，以及与亚洲各国的交流。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等历史学科核心素养。具体目标如下：

1.时空观念：使学生能够将隋唐制度的变化与创新放置于中国古代历史发展的时空背景中，理解其产生的历史背景和发展脉络。

2.史料实证：通过分析教材中的史料，培养学生运用史料进行历史研究的实证能力，学会对史料进行辨析、解读和运用。

3.历史解释：使学生能够运用所学知识对隋唐制度的变化与创新进行合理解释，理解其对中国历史发展的影响。

4.家国情怀：培养学生对祖国历史文化的认同感，激发学生热爱祖国、传承中华优秀传统文化的情感。

重点难点及解决办法

重点：1.隋唐时期政治制度、经济制度和文化制度的变化与创新。2.隋唐时期社会变革的表现和影响。3.隋唐时期的民族政策与对外关系。

难点：1.理解三省六部制、科举制的运行机制和影响。2.掌握均田制、租庸调制的实施背景和影响。3.深入了解科举制度对文化教育的深远影响。4.理解隋唐时期的社会变革背后的原因和意义。5.掌握隋唐时期民族政策与对外关系的特点及其影响。

解决办法：1.通过多媒体演示和案例分析，形象直观地展示三省六部制、科举制的运行机制和影响。2.利用历史地图和统计数据，帮助学生理解均田制、租庸调制的实施背景和影响。3.组织课堂讨论和写作，引导学生深入思考科举制度对文化教育的深远影响。4.通过比较分析，使学生理解隋唐时期的社会变革背后的原因和意义。5.利用史料和案例，展示隋唐时期民族政策与对外关系的特点及其影响。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法：本节课采用讲授、讨论、案例研究和项目导向学习等教学方法。讲授法用于介绍隋唐时期的政治、经济、文化制度及其变化与创新；讨论法用于探讨隋唐时期的社会变革背后的原因和意义；案例研究法用于分析具体的史料，深入理解隋唐时期的民族政策与对外关系；项目导向学习法用于让学生通过自主探究，深入掌握三省六部制、科举制等核心概念。

2.教学活动设计：为了促进学生参与和互动，本节课设计以下教学活动：

a.角色扮演：学生分组扮演隋唐时期的政治家、商人、文人等角色，通过模拟场景，深入理解当时的政治制度、经济制度和文化制度。

b.实验：通过设计实验，如模拟科举考试，使学生直观地了解科举制的运行机制和影响。

c.游戏：设计相关游戏，如“隋唐时期经济模拟”，让学生在游戏中深入了解均田制、租庸调制等经济制度。

d.小组讨论：分组讨论隋唐时期的社会变革、民族政策与对外关系等问题，促进学生思考和交流。

3.教学媒体和资源：为了提高教学效果，本节课将使用PPT、视频、在线工具等多种教学媒体和资源。

a.PPT：制作精美的PPT，展示隋唐时期的政治、经济、文化制度及其变化与创新，增强学生的直观感受。

b.视频：播放与隋唐时期相关的视频资料，如纪录片、历史剧等，帮助学生更好地理解当时的历史背景。

c.在线工具：利用在线工具，如历史地图、统计数据等，让学生直观地了解隋唐时期的地理、人口、经济等情况。

d.史料：提供丰富的史料，如古文、诗词、文献等，让学生阅读和分析，提高他们的史料实证能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：发布预习任务，设计预习问题，监控预习进度

学生活动：自主阅读预习资料，思考预习问题，提交预习成果

教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段

作用与目的：帮助学生提前了解本节课内容，为课堂学习做好准备，培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

举例：教师可以通过在线平台或班级微信群，发布预习任务，提供PPT、视频等预习资料，明确预习目标和要求。同时，设计一系列具有启发性和探究性的预习问题，引导学生自主思考。通过监控学生的预习进度，确保预习效果。

2.课中强化技能

教师活动：导入新课，讲解知识点，组织课堂活动，解答疑问

学生活动：听讲并思考，参与课堂活动，提问与讨论

教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法

作用与目的：帮助学生深入理解