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专题11圆锥曲线第三定义与点差法
微点1圆锥曲线第三定义及其应用
【微点综述】
以圆锥曲线第三定义及中点弦斜率性质为背景的高考题、模拟题层出不穷,既有较为基础简单的小题,也有难度较大的综合题,更有能力要求极高的压轴题.它们兼具基础考查与能力检测的双重功能,无一例外都是以教材母题为“根”,以能力立意为“魂”,注重交汇性、渗透性、探究性,求新、求变、求活,生动展现了圆锥曲线第三定义内涵、外延的“来龙去脉”,体现出数学公式的结构美与和谐美.
椭圆和双曲线称为有心圆锥曲线(它们有对称中心),本专题给出了有心圆锥曲线的第三定义,并通过对第三定义的进一步研究得出相应的推广,利用第三定义及其推广简单、巧妙地解决了近年高考及模拟题中较为复杂的解析几何问题.
一、圆雉曲线第三定义(仅限于椭圆和双曲线)
平面内动点到两定点(或)的斜率乘积等于常数的点的轨迹为椭圆或双曲线.其中两定点为椭圆或双曲线的顶点.当时为椭圆,当时为双曲线.
由第三定义易得如下结论:
【结论1】为椭圆的长轴两端点,是椭圆上异于的任一点,则有.
证明:设,则,
又,
代入上式可得.
同理可证如下的结论2~4.
二、一次推广
【结论2】为椭圆的短轴两端点,是椭圆上异于的任一点,则有.
【结论3】为椭圆的长轴(或短轴)两端点,是椭圆上异于的任一点,则有.
【结论4】为双曲线的实轴(或虚轴)两端点,是椭圆上异于的任一点,则有.
三、二次推广
【第三定义推广·思维引导1】
1.已知AB是圆的直径,点P是圆上一点,当PA,PB斜率存在时.思考:是否为定值?
【第三定义推广·思维引导2】
2.已知是椭圆上关于原点对称的两点,点P是椭圆上一点.当PA,PB斜率存在时,思考:是否为定值?
3.已知是椭圆上关于原点对称的两个点,点在椭圆上.当和斜率存在时,求证:为定值.
4.已知是椭圆上关于原点对称的两个点,点P在椭圆上.当PA、PB斜率存在时,求证:为定值.
5.已知是双曲线上关于原点对称的两个点,点P在双曲线上.当PA和PB斜率存在时,求证:为定值.
6.已知是双曲线上关于原点对称的两个点,点在双曲线上.当、斜率存在时,求证:为定值.
【结论5】在椭圆中,是关于原点对称的两点,是椭圆上异于的一点,若存在,则有:.
【结论6】在椭圆中,是关于原点对称的两点,是椭圆上异于的一点,若存在,则有:.
【结论7】在双曲线中,是关于原点对称的两点,是双曲线上异于的一点,若存在,则有:.
【结论8】在双曲线中,是关于原点对称的两点,是双曲线上异于的一点,若存在,则有:.
总结可得如下表格:
有心圆锥曲线第三定义
有心圆锥曲线第三定义的推广(圆周角定理的推广)
椭
圆
平面内动点到两定点(或)的斜率乘积等于常数的点的轨迹为椭圆或双曲线.其中两定点为椭圆或双曲线的顶点.当时为椭圆,当时为双曲线.
为椭圆的长轴(或短轴)两端点,是椭圆上异于的任一点,则.推广:在椭圆中,是关于原点对称的两点,是椭圆上异于的一点,若存在,则.
为椭圆的长轴(或短轴)两端点,是椭圆上异于的任一点,则.推广:在椭圆中,是关于原点对称的两点,是椭圆上异于的一点,若存在,则.
双曲线
为双曲线的实轴(或虚轴)两端点,是椭圆上异于的任一点,则.推广:在双曲线中,是关于原点对称的两点,是双曲线上异于的一点,若存在,则.
为双曲线的实轴(或虚轴)两端点,是椭圆上异于的任一点,则.推广:在双曲线中,是关于原点对称的两点,是双曲线上异于的一点,若存在,则.
五、典型例题
7.椭圆C:的左右顶点分别为,点P在C上且直线斜率的取值范围是,那么直线斜率的取值范围是
A. B. C. D.
8.双曲线C:的左、右顶点分别为,,点P在C上且直线斜率的取值范围是[-4,-2],那么直线斜率的取值范围是
A. B. C. D.
9.已知平行四边形内接于椭圆,且,斜率之积的范围为,则椭圆离心率的取值范围是
A. B. C. D.
10.设椭圆的左,右顶点为是椭圆上不同于的一点,设直线的斜率分别为,则当取得最小值时,椭圆的离心率为
A. B. C. D.
11.已知是椭圆上关于原点对称的两点,若椭圆上存在点,使得直线斜率的绝对值之和为1,则椭圆的离心率的取值范围是______.
12.“过原点的直线交双曲线于,两点,点为双曲线上异于,的动点,若直线,的斜率均存在,则它们之积是定值”.类比双曲线的性质,可得出椭圆的一个正确结论:过原点的直线交椭圆于,两点,点为椭圆上异于,的动点,若直线,的斜率均存在,则它们之积是定值(????)
A. B. C. D.
13.椭圆:的左顶点为,点是椭圆上的两个动点,若
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