3.1 生态系统的结构-高二生物上册课件（人教版2019选择性必修2）.pptx

第1节生态系统的结构第3章生态系统及其稳定性选修二

问题探讨大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着稗(bài)草、苘(qǐnɡ)麻、鸭趾草等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土壤里还有蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100kg。大豆与根瘤菌互利共生固氮，会增加土壤中氮的含量；大豆田间剖面图1.大豆根系会给土壤带来哪些变化？大豆的根会吸收土壤中的水和无机盐，使土壤的水和无机盐减少；大豆根的呼吸作用会增加土壤中CO2的含量；死亡和脱落的大豆根，会增加土壤中有机物的含量。

问题探讨2.大豆与其他生物之间存在什么关系？大豆与稗草、苘麻、鸭趾草大豆与大豆蚜大豆与根瘤菌种间竞争捕食互利共生3.根据以上讨论结果，请用一句话概括生物与环境的关系。环境决定了哪些生物可以在这里生存，生物反过来会影响和改变环境；生物与环境相互依赖、相互影响；生物与环境之间有复杂的相互作用；生物与环境是统一的整体。生物群落和非生物环境有着密不可分的关系！

生态系统的范围1生态系统具有一定的结构2目录习题检测3

1.举例说明什么是生态系统。2.通过分析生态系统的结构，归纳生态系统的组分，建构生态系统的结构模型。一、学习目标二、重点分析生态系统的结构，归纳生态系统的组分，建构生态系统的结构模型。建构生态系统的结构模型。三、难点3.阐明生态系统是一个统一的整体。

生态系统的范围1

生态系统的范围11.概念在_________内，由_________与_______________________而形成的统一整体,叫作生态系统。一定空间生物群落它的非生物环境相互作用一个池塘、一片草地、一块农田、一片森林、一条河流等生态系统的范围可大可小2.范围三江源湿地生态系统池塘生态系统

生态系统的范围1是地球上最大的生态系统，它包括地球上的全部生物及其无机环境的总和。大气圈的下部岩石圈的上部水圈的全部个体种群群落非生物环境生态系统生物圈相互作用统一整体生物圈

生态系统的范围13.类型自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统、淡水生态系统森林生态系统、草原生态系统荒漠生态系统、冻原生态系统农田生态系统、人工林生态系统果园生态系统、城市生态系统4.结构由和(食物链和食物网)构成。组成成分5.功能进行。物质循环、能量流动、信息传递营养结构

生态系统具有一定的结构2

生态系统具有一定的结构2要分析生态系统的结构，首先要分析生态系统由哪些________，以及_________________。组成成分各组分之间的关系

生态系统具有一定的结构2在我国西北半干旱区，豆科植物柠条常被用来进行人工固沙。柠条扎根于沙粒间，顽强生长形成灌丛。在某沙化地区合理种植柠条之后，群落内物种丰富度逐渐增加并趋于稳定。群落中有地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿等植物。还分布着多种动物，其中，植食性的有蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂等；肉食性昆虫或其他小动物有姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣等。在柠条根系周围的土壤中，生活着难以计数的真菌、细菌、放线菌。群落处于稳定状态时，群落所栖居的土壤表层含水量增加，土壤养分也在改善。生态系统1某荒漠生态系统

生态系统具有一定的结构2生态系统2某池塘生态系统的示意图栅藻团藻黑鱼草履虫水蚤草鱼虾青鱼田螺水草细菌、真菌

生态系统具有一定的结构21.按照不同种类生物的营养方式，以及它们在生态系统中的作用，将上述生态系统中的生物进行归类。植物植食性动物肉食性动物微生物荒漠生态系统柠条、地锦、胡枝子、画眉草、狗尾草、猪毛蒿蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣真菌、细菌、放线菌池塘生态系统栅藻、团藻、水草草履虫、水蚤、田螺、草鱼青鱼、黑鱼细菌、真菌可归类为生产者、消费者、分解者

生态系统具有一定的结构22.上述生态系统中除了生物成分之外有哪些成分？它们对生态系统来说是不可缺少的吗？为什么？还有非生物的物质和能量。物质和能量是生命活动存在的最基本条件，生命活动本质上也是物质与能量的变化。非生物物质还是生物赖以生存的环境。作用：生态系统中各种生物所需要。是生物群落赖以。物质和能量的根本来源生存和发展的基础

生态系统具有一定的结构23.每个生物体的生存都离不开物质和能量。这些生物是怎样获得物质和能量的？不同种类的生物获取物质和能量的途径一样吗？植物植食性动物肉食性动物微生物非生物物质和