人教版小学五年级数学上册第六单元多边形的面积大单元整体教学设计.pdf

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2024-08-14 发布于安徽
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标题人教版小学五年级数学上册第六单元多边形的面积大单元整体教学设计内容分析与整合《义务教育课程标准2022年版》中将人教版小学五年级数学上册第六单元的多边形的面积进行了分解学情分析在学习过程中，学生已经掌握了平行四边形三角形梯形以及组合图形的面积计算方法，但没有全面理解和掌握面积的概念及其背后的数学原理和逻辑大主题或大概念设计在这个单元中，我们将重点关注多边形的面积的计算方法和应用场景例如，我们将在第五节课中探讨如何利用这个单元来解决日常生

人教版小学五年级数学上册第六单元多边

形的面积大单元整体教学设计

学校：dxyc2360指导教师：张元方

一、内容分析与整合

二、《义务教育课程标准（2022年版）》分解

三、学情分析

四、大主题或大概念设计

五、大单元目标叙写

六、大单元教学重点

七、大单元教学难点

八、大单元整体教学思路

九、学业评价