2024-2025新北师大版小学数学5五年级上册（全册）优秀课件.ppt

北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册1.下面哪些图形的面积与图①一样大？这条高对应的底边长是多少米？方法一：三角形的面积=底×高÷2一块三角形交通标志牌(如图所示),面积是35.1dm2,底是9dm。1.你能算出堤坝的面积吗？北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册北师大版五年级上册新课导入我们来用小棒摆三角形吧……你能接着摆下去吗？摆出三角形的个数与小棒的根数有关系吗？状元成才路推进新课你准备怎样解决呢？可以线段代替小棒，继续画下去。我用列表法试试看。问题：像这样摆10个三角形需要多少根小棒？状元成才路画一画，填一填。状元成才路问题：从前面的表格中，你发现了什么？三角形个数小棒根数我的发现13253749511613………………33＋23＋2×23＋2×33＋2×43＋2×5我发现每多摆1个三角形就增加2根小棒。状元成才路三角形个数小棒根数我的发现13253749511613………………33×2-13×3-23×4-33×5-43×6-5还有其他的思路吗？说说你的看法。摆2个三角形需要的小棒数比6少1……状元成才路三角形个数小棒根数我的发现13253749511613………………1+21+2×21+2×31+2×41+2×51+2×6我是这样想的…………状元成才路问题：笑笑接着摆下去，一共用了37根小棒，你知道她摆了多少个三角形吗？37－3=3434÷2=1717+1=18第1个三角形用了3根，以后每摆一个只用2根。你还有其他方法吗？自己做做看。状元成才路用小棒摆三角形，拼成一行，小棒根数与三角形个数的关系：小棒根数比三角形个数的2倍多1，或者说摆1个三角形用3根小棒，以后每多摆1个三角形就增加2根小棒。归纳小结状元成才路上面的点阵排列有什么规律吗？仔细看一看。状元成才路问题：观察每个点阵中点的个数，你发现了什么？1×12×23×34×4下一个点阵有多少个点？是怎么排列的？状元成才路换个角度还会有新的规律吗？11+3=41+3+5=91+3+5+7=16从不同的角度观察，你有什么新的发现吗？状元成才路1+2+11+2+3+2+11+2+3+4+3+2+11你还能找出更多规律吗？试一试。状元成才路发现点阵的规律的方法：1.观察点阵的基本形状。2.观察前后点阵中的形状是如何变化的。3.观察前后的算式的特点。归纳小结状元成才路课后作业完成练习册本课时的习题。状元成才路课后作业完成练习册本课时的习题。状元成才路第3课时公顷、平方千米新课导入天安门广场的面积有多大呢？你们知道这是哪里吗？状元成才路推进新课“公顷”是什么单位？在什么时候会用到它呢？天安门广场的面积约是400000m2，相当于40公顷。平方千米和公顷一样，都是面积单位。测量和计算土地面积时，通常用它们作单位。状元成才路问题：认一认，1公顷有多大？400000m2=40公顷1公顷=10000m2边长为100m的正方形面积刚好是1公顷。什么的面积是1公顷呢？状元成才路400m跑道所围成的操场面积大约是1公顷。问题：边长是100m的正方形到底有多大？还有别的例子吗？1间教室的面积约是50m2，多少间教室的面积有1公顷？状元成才路1km2又有多大呢？你能举例说明吗？这比两个天安门广场的面积还大。边长是1000m的正方形面积是1km2。1km2=（）m2=（）公顷1000000100状元成才路我们都学过哪些面积单位？我们学过平方厘米、平方分米……×100平方厘米平方分米平方米公顷平方千米×100×10000×100它们之间有什么关系呢？状元成才路公顷是测量和计算土地面积的常用单位，边长是100m的正方形土地