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计算机技术基础课程教学大纲（Visual

FoxPro数据库管理系统与程序设计）

前言

《VisualFoxPro数据库管理系统》课程是计算机基础学科之一。本大纲按照教育部提出

的计算机三个层次的教学课程体系并结合我省高等院校非计算机专业学生培养计划和目标

而制定的。本大纲的教学内容属于教育部提出的第二层次“计算机技术基础”教学范畴。目

标是培养合格的二十一世纪非计算机专业人才，提高医学院校学生的计算机基础理论知识水

平和计算机应用开发的基本技能。任务是通过教学使学生掌握数据库的基础理论知识，提高

应用数据库的基本技能。使学生在毕业后的工作中把数据库作为一种工具提高自身业务管理

水平。通过本课程的教学和实践，使学生在掌握数据库系统的基本概念、基础知识以及面向

对象可视化编程的基本知识的同时，重点提高学生对VisualFoxPro数据库管理系统的操作

技能和基本应用。

根据医学院校教学计划，本门课程总学时为60～80学时，其中基础理论授课至少为30

学时，其余为上机实习学时。建议采用理论和上机实习穿插进行的现场教学模式，强化学生

基本应用能力训练。理论学时和上机实习比例为1:1或1:1.5。

第一章数据库基础理论与知识

【目的要求】

一、信息、数据和数据处理：掌握理解“信息和数据、数据处理、数据模型”等概念。

二、数据库应用系统：了解数据库应用系统及其构成。

三、数据库：理解“关系数据库”的定义，理解数据库表间的关联关系，在组建关系数

据库时懂得如何实现数据的规范化。

四、掌握数据库管理系统的组成。

五、掌握数据类型的定义、表示方式、值和数据定义长度。

六、理解常量、内存变量、数组变量、字段变量记录、对象等概念；掌握各种类型常量

的表示方式，内存变量的输入/输出方式以及数组变量的定义和赋值方式。

七、理解内存变量和数组的作用域（全局型变量、局部变量和本地型变量）

八、掌握算术表达式、字符表达式、时间日期表达式、关系表达式、逻辑表达式、名表

达式等的应用；掌握常用函数的意义并能熟练的使用这些函数[INT（）、SQRT（）、ROUND

（）、MAX（）、MAX（）、SUBSTR（）、SPACE（）、TRIM（）、UPPER（）、CHR（）、

DATE（）、DTOC（）、CTOD（）、STR（）、VAL（）TYPE（）]。

【实习内容】

一、进行FoxPro数据库管理系统用户界面操作练习，熟悉界面菜单、工具栏、命令窗

口的操作。熟悉如何建立和取消工作区。

二、了解各种向导、生成器、设计器的使用方式。

三、进行各种类型常量表示方式、内存变量输入、输出方式以及表达式构成和运算方式

的练习。

四、进行一般常用函数的应用练习，了解数组的赋值方式。

【教学方法】

一、课堂讲授（多媒体）

二、上机实习

第二章数据表、索引、数据库、项目

【目的要求】

一、掌握数据表的各种建立方式以及能熟练的进行表中的数据类型的定义和修改。

二、能熟练地向表中添加记录、备注型数据输入、通用型数据的输入、数据的显示和修

改方式、用编辑方式显示和修改数据、用浏览方式显示和修改数据、控制字段和记录的访问、

数据表中记录的定位、删除和恢复表中的数据、逻辑删除表中的记录、恢复表中逻辑删除的

记录和物理删除表中记录等操作。

三、理解索引的定义以及索引的类型。懂得如何创建索引、使用索引、按索引字段排序

以及按索引表达式排序。

四、掌握数据库建立、打开方法、向数据库添加数据表、数据库中的表的使用。

五、懂得如何建立表间的关联关系以及正确使用参照完整性。

六、懂得如何创建项目并利用项目管理器对项目内容进行管理。

七、掌握以下常用命令：CREATE、CLEAR、USE、MODIFYSTRUCTURE、BROWSE、

LIST、DISPLAY、EDIT、APPEND、SELECT、GO（GOTO）、SKIP、LOCATEFOR、

DELETE、RECALL、PACK、