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印刷教育

图案设计与丝网印刷课程

专业融合模式创新研究

文/杨光李成龙

图案设计与丝网印刷是两门不同的课程，但又非常关键，他不仅美化了我们的环境，而且使生活空

存在着诸多联系。丝网印刷需要精美的图案，间变得更加绚丽多彩！

图案设计也同样需要丝网印刷技术来实现。所以，在图案设计在所有的设计工作中具有创造性的鉴赏

教学过程中如何将两门不同专业的课程融合在一起就力，是必须的要素，但图案设计师也必须具有相应的

成为了研究的方向。技术工艺知识。比如印刷知识，不同的产品在材质、

一、图案设计与丝网印刷技术色彩、大小、图案复杂程度上都需要不同的工艺来实

图案是指设计者根据使用和美化的目的，按照材现。

料并结合工艺、技术及经济条件，通过艺术构思，对丝网印刷享有“万能印刷”的美誉。它具有易于

器物的造型、色彩、装饰纹样等进行设计，然后按设操作、经济简便、承印物造型多样、立体感强的特性，

计方案制成的图样进行艺术加工的过程。这使得它能方便地在各种承印材料上进行印刷。它作

在当今社会高速发展的大背景下，人们的生活水为一种传统的印刷形式在今天的艺术设计创作与表现

平日益提高，人们已经不再满足于简单的基本物质生中仍有着不可替代的艺术魅力。

活,进而追求更高层次的文化精神满足。随着全球一但是，在丝网印刷实训教学的环节中，我们同样

体化进程的加快，让我们清楚地看到文化的多元性，存在很多问题。由于数码印刷、喷墨印刷等新工艺的

在文化多元发展中，人们的思想和文化发展需要传统出现，以及人们对印刷品少量、个性化的需求，都使

文化的介入,对传统文化的追求也更加强烈。我国的得丝网印刷的优势越来越小，人们对它的需求也越来

图案设计历史非常悠久，技艺精湛，取材广泛，种类越小。但是，丝网印刷真正的使用价值并没有被发掘

丰富多彩，在我国乃至世界的艺术长廊中享有极高的出来，也没有很好地总结成实训项目，制作成相应的

荣誉。她经历了朝代的变迁、地域的转换,其蜿蜒飘实训产品供学生练习。在传统的丝网印刷实训课程中，

逸的曲线元素、丰富多样的艺术形态和空灵高洁的审单纯的让学生用纸张、丝织品印刷简单的图案，已经

美意境,呈现了几千年来中华文化的精神意蕴,具有显得意义不大了。在实际操作中也不能很好地提高学

浓郁鲜明的民族文化性。图案是生活与艺术的结合，生的积极性，对学生技能