广西民族大学 预科教育学院 学生综合素质测评细则(定稿).pdf

广西民族大学

预科教育学院学生综合素质测评实施细则

第一章总则

第一条为了全面贯彻党的民族教育方针，进一步推进素

质教育和学风建设，培养德、智、体等全面发展的本科新生，

实现对预科学生综合素质测评的科学化和规范化，根据教育部

有关规定及《广西壮族自治区普通高等学校少数民族预科学生

管理暂行规定》《广西壮族自治区普通高等学校少数民族预科

学生综合素质测评办法》精神，特制订本实施细则。

第二条综合素质测评是从学业成绩、操行与社会实践两

大方面对预科生进行全面的综合考评，其中学业成绩占85%，

操行与社会实践占15%。

第三条综合素质测评成绩分两个学期进行，每个学期各

占50%。

第二章学业成绩测评

第四条学业成绩测评是对期末考试、考查科目的期评成

绩进行综合考量。该项测评成绩占总综合素质测评成绩的

85%，具体计算公式如下：

学业成绩测评成绩=(考试科目总分/考试科目)×70%＋

(考查科目总分/考查科目)×30%

文科：

考试科目：语文（写作、阅读与鉴赏）、数学、英语、历

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史（八桂乡情/传统文化）

考查科目：思想政治、计算机、表达与交流

理科（一）：

考试科目：数学、英语、物理、化学

考查科目：思想政治、计算机、语文（写作、表达与交流/

阅读与鉴赏）

理科（二）：

考试科目：数学、英语、物理、语文（写作、表达与交流/

阅读与鉴赏）

考查科目：思想政治、计算机、历史（八桂乡情/传统文化）

医科：

考试科目：语文（写作、表达与交流/阅读与鉴赏）、英语、

生物、化学

考查科目：数学、思想政治、计算机

第三章操行与社会实践测评

第五条操行与社会实践测评是对操行表现、文体表现、

社会活动表现的综合考量。其中操行表现分占此项的40%，文

体表现分占此项的30%，社会活动表现分占此项的30%；基本

分在各个项目中占30%，扣分项从基本分中扣除，扣完为止。

本项最高分为100分，占总综合素质测评成绩的15%。

第一节操行表现

第六条操行表现是指预科生在思想品德、文明素养、学

风纪律等方面的表现。本项由基本分、扣分、加分组成，基本

分为30分，加分最多加70分，扣分从基本分中扣除，扣完为止，

2

最高分为100分，本项占操行与社会实践测评成绩的40%。

第七条操行表现加分条件及标准

1．集体奖项

（1）获校级“先进班集体”的，当届班干每人加6分，其

他班集体成员加3分（受过处分者除外）；获院级“先进班集

体”的，当届班干每人加3分，其他班集体成员加1.5分（受处

分者除外）。

（2）获校级“先进团支部”的，当届团干每人加6分，其

他团员加3分（评奖时非团员及受过处分的团员除外）；获院

级“先进团支部”的，当届团干加3分，其他团员加1.5分（评

奖时非团员及受过处分的团员除外）。

（3）获校级“学风建设先进班级”“文明课堂先进班级”

等的，当届班干加4分，其他班集体成员加2分（受过处分者除

外）；获院级“学风建设先进班级”“文明课堂先进班级”等

的，当届班干加2分，其他班集体成员加1分（受过处分者除外）。

（4）获其他操行表现优秀班集体的，参照“学风建设先

进班级”级别对应加分。

（5）获校级学生会集体项目奖的，学生会委员每人每项

加6分，理事每人每项加3分；获校级优秀团委集体项目奖励的，

团委委员每人每项加6分，团委理事每人每项加3分，此项获得

院级奖励的，加分对应减半。

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