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《不同材料的餐具》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
本作业设计旨在通过实践操作和观察,使学生能够:
1.了解不同材料制成的餐具及其特点。
2.学会观察并描述不同材料的物理特性。
3.培养孩子们的科学探究能力和实践动手能力。
二、作业内容
本节课的作业内容分为以下几个部分:
1.材料收集与整理:要求学生在家中或通过学校资源,收集不同材料的餐具样本,如陶瓷、塑料、玻璃、不锈钢等。每一种材料的餐具需至少一个样本,并做好标记。
2.观察与记录:学生应使用视觉、触觉等方式,仔细观察每种材料餐具的外观、触感、光泽等特征,并详细记录在作业本上。同时,鼓励学生思考这些特性与餐具使用性能的关系。
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