人教版数学三年级下册第六单元年、月、日单元整体教学课件.pptx

6.1年、月、日人教版三年级下册

教学目标1.通过生活经历和年历卡认识年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月的知识，并记住各月的天数。2.初步建立年、月、日的时间观念，培养学生的观察能力和思维能力。3.培养学生的合作意识与主动探究的意识，并感受数学与生活的联系，提高学习数学的兴趣。

新知导入北京奥运会在2008年8月8日晚上8时整在北京鸟巢开幕。中华人民共和国政府决定在1997年7月1日对香港恢复行使主权，香港回归。

新知导入说一说：时、分、秒是以前学习的时间单位，哪些时间单位是没有学过的？年月日关于年月日你了解哪些知识呢？

新知讲解这是一张年历，2023年的每一天都印在上面。年历上标注了哪些节庆的日子？

新知讲解你还经历了哪些节庆的日子？3月12日植树节。1月1日元旦节。

新知讲解观察2023年、2024年的年历，记录每月的天数。312831303130313130313031312931303130313130313031

新知讲解312831303130313130313031312931303130313130313031（1）一年有（）个月。（2）有31天的月份有__________________________________（3）有30天的月份有__________________________________121月3月5月7月8月10月12月4月6月9月11月，这些月份是大月。，这些月份是小月。

新知讲解3128313031303131303130313129313031303131303130312月有28天或29天，既不是大月也不是小月，它是特殊月。找一些其他年份的年历观察一下，你发现了什么？

新知讲解找一些其他年份的年历观察一下，你发现了什么？我发现每年都有12个月。2月份的天数比较特别，有时28天，有时29天。我还发现不管哪一年，大月和小月的月份是不会发生改变的。

新知讲解对于这样的大月、小月的安排，你有什么疑问吗？为什么2月份那么特殊呢？为什么7月、8月都是大月呢？

新知讲解你知道吗？最开始的历法是古罗马国王凯撒制定的，他规定将一年分为12个月，单月都是大月，双月都是小月，这样每年就是366天了，所以就在2月这个古罗马处死犯人的这一个月减少一天，后来奥古斯都继位了，他是8月出生的，他就把8月改成31天，同时把9、10、11、12月的天数颠倒了一下，这样的话又多了一天，就又把2月份减少一天，成了我们现在还在用的历法了。

新知讲解每个月有多少天？你有什么好办法记一记吗？可以用拳头帮助记忆。123456789101112凸起的地方每月是31天，凹下的地方每月是30天(2月除外)。

新知讲解每个月有多少天？是大月还是小月？有什么规律吗？你有什么好办法记一记吗？还可以用歌诀帮助记忆。腊一般指农历12月，在这里代表公历12月，冬一般指农历11月，在这里代表公历11月。

课堂练习基础题：1.连一连。（一只蜜蜂采一朵花）大月6月7月小月8月9月

课堂练习基础题：2.连一连。8月1日5月1日1月1日10月1日

课堂练习提高题：3.4月1日是星期一，在下面制作这个月的月历表并填空。23456789101112131415161718192021222324252627282930（1）制作左边的月历表。（2）这个月有（）个星期五。（3）这个月一共应到校上课（）天。422

课堂练习拓展题：4.三（1）班从某月1日开始，开展连续两个月的读书打卡活动，打卡一天得一颗星星，获得星星最多的是62颗，读书打卡活动可能是在几月和几月进行的？62=31+317月和8月，12月和1月都是大月，都有31天。答：读书打卡活动可能是在7月和8月或12月和1月进行的。

课堂总结通过今天的学习，你有哪些收获？我知道了一年有7个大月，4个小月。我还会用拳头记忆法和歌诀记忆大月、小月了。

板书设计年、月、日1、3、5、7、8、10、12月都有31天，是大月。4、6、9、11月都有30天，是小月。2月有时28天，有时29天。一年有12个月

作业布置【知识技能类作业】必做题：1.判断。（1）小明的爸爸到北京去开会，4月31日时会回来。()（2）一年有12个月，中有7个大月和5个小月。()（3）今天是5月30日，明天六一儿童节。()（4）小丽的生日