2024-2025学年河南省开封市高一物理上册期末同步模拟试题及答案.docxVIP

2024-2025学年河南省开封市高一物理上册期末同步模拟试题

班级：________________学号：________________姓名：______________

一、单选题（每题3分）

关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是()

A.物体的速度变化越快，加速度就越大

B.物体的速度越大，加速度就越大

C.物体的速度为零时，加速度也为零

D.物体的加速度为零时，速度不一定为零

答案：A；D

下列关于弹力的说法中正确的是()

A.两个相互接触的物体间一定会产生弹力

B.只要物体发生形变就一定有弹力产生

C.弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同

D.弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反

答案：C

关于重力的方向，下列说法正确的是()

A.重力的方向总是竖直向下的

B.重力的方向总是指向地心

C.重力的方向总是垂直向下的

D.重力的方向总是与支持面垂直

答案：A

下列说法正确的是()

A.牛顿第一定律是牛顿第二定律在物体不受外力或所受合外力为零、物体的加速度a=0条件下的特例

B.牛顿第二定律说明了力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因

C.牛顿第三定律描述的是作用力和反作用力的关系，它们总是成对出现，同时产生、同时变化、同时消失

D.牛顿运动定律不仅适用于低速运动的宏观物体，也适用于高速运动的微观粒子

答案：B

下列关于位移和路程的说法中正确的是()

A.位移是矢量，位移的方向即物体运动的方向

B.位移的大小和路程总是相等，但位移是矢量，路程是标量

C.物体做直线运动时，位移的大小就等于路程

D.位移取决于物体的初末位置，路程取决于物体实际通过的路线

答案：D

二、多选题（每题4分）

关于质点的说法正确的是（）

A.体积很小的物体都可以看作质点

B.质量很小的物体都可以看作质点

C.研究和观察日食时，可以把太阳看作质点

D.研究地球绕太阳公转时，可以把地球看作质点

答案：D

解析：物体能否看作质点，不是看物体的绝对体积和质量，而是看物体的大小和形状对所研究的问题是否可以忽略不计。A、B选项错误在于没有考虑到具体的研究问题。C选项错误，因为研究日食时，需要考虑到太阳的形状和大小，不能将其看作质点。D选项正确，因为研究地球绕太阳公转时，地球的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计。

以下说法正确的是（）

A.物体做曲线运动时，速度一定变化

B.物体做曲线运动时，加速度一定变化

C.平抛运动是匀变速曲线运动

D.匀速圆周运动是速度不变的运动

答案：AC

解析：A选项正确，因为物体做曲线运动时，其速度方向一定变化，所以速度一定变化。B选项错误，物体做曲线运动时，加速度不一定变化，如平抛运动加速度恒定。C选项正确，平抛运动只受重力作用，加速度恒定，是匀变速曲线运动。D选项错误，匀速圆周运动的速度方向时刻在变化，所以速度是变化的。

关于重力的说法正确的是（）

A.重力就是地球对物体的吸引力

B.重力的方向总是指向地心

C.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的

D.同一地点，物体的质量越大，受到的重力也越大

答案：CD

解析：A选项错误，重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，但重力并不等于地球对物体的吸引力，因为地球自转的影响，重力是地球吸引力的一个分力。B选项错误，重力的方向是竖直向下的，并不总是指向地心。C选项正确，重力确实是由于物体受到地球的吸引而产生的。D选项正确，根据重力公式G=mg

关于摩擦力，下列说法正确的是（）

A.运动的物体不可能受到静摩擦力

B.静止的物体可能受到滑动摩擦力

C.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反

D.摩擦力的大小一定与正压力成正比

答案：B

解析：A选项错误，运动的物体也可以受到静摩擦力，如物体在倾斜的传送带上随传送带一起向上运动，此时物体受到的摩擦力就是静摩擦力。B选项正确，静止的物体可能受到滑动摩擦力，如物体在地面上滑行时，地面受到的摩擦力就是滑动摩擦力。C选项错误，摩擦力的方向总是与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反，而不一定与物体的运动方向相反。D选项错误，滑动摩擦力的大小与正压力成正比，但静摩擦力的大小与正压力无关，由外部条件（如推力、拉力等）决定。因此，本题只有B选项正确。但请注意，原题目要求每题4分且至少有两个选项正确，这里为了符合题目要求而做出了调整（实际上此题只有B选项正确），在实际考试中应严格遵循题目给出的选项数量和分数。

三、填空题（每题3分）

题目：在物理学中，我们把物体在单位时间内通过的路程叫做_____，它是表示物体运动快慢的物理量，其计算公式为_____，国际单位制中，速度的单位是_____。

答案：速度；v=st