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人教版八年级英语上册Unit1教案

人教版八年级英语上册Unit1教案

【教案一】

SectionA(1a－1c)

◆学习目标

1．重点短语：stayathome，gotothemountains，gotosummer

camp

2．重点句式：—WheredidTinagoonvacation?

—Shewenttothemountains.

◆学习重点

1．重点短语和句型

2．一般过去时态的特殊疑问句和陈述句

◆学习难点

一般过去时态的特殊疑问句和陈述句

◆自主学习

一、认真预习1a—1c，找出下列短语和句型。

1．待在家里____________________

2．去山区____________________

3．去夏令营____________________

4．去纽约城____________________

5．—蒂娜去哪里度假了？

1

___________________________________________________________

_____

—她去山区了。

___________________________________________________________

_____________

◆课堂导学

Step1情景导入

Teacher:Hello，everyone.Gladtoseeyouagain.Didyouhave

agoodtimeduringthevacation?Didyougoanywhereinteresting

withyourparents?Didyoudoanythingspecialthere?Canyou

telluswhereyouwentonvacation?

环节说明：以学生假期旅行为话题开始本节课的教学，引起了学

生的学习兴趣和用英语表达的欲望。

Step2完成教材1a—1c的任务

1．学生领读1a中的单词和词组，学生识记单词和词组并且将

活动和图片中的人物匹配。(3分钟)。

2．认真观察1a图片中的人物活动，然后认真听录音，将1b中

的人物序号写在相应的图片旁边，完成课本上1b的听力任务。(3分

钟)

3．再听一遍录音，并跟读对话。(2分钟)

4．结对练习1c中的对话，并请一些学生表演出他们的对话。

(3分钟)

2

5．模仿1c中的对话，利用1a中的短语和1b的听力答案与

同伴编练新对话，并邀请一些小组表演对话。(5分钟)

参考案例

A:WheredidTinagoonvacation?

B:Shewenttothemountains.

6．小结训练。(3分钟)

(C)1.—Whatdidyoudoonvacation?

—I________toNewYorkCity.

A．goB．goingC．wentD．goes

(B)2.Theyh