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人教版六年级下册
我设计的服装
教学课件
1新课导入
目录2新课讲授
3作品欣赏
4尝试探究
5交流展示
6拓展延伸
1
新课导入
导学
服装既可防寒、保暖、又可美化人们的生活。
服装设计是一门艺术,与我们的生活密切相关。
衣服能把我们的生活装点得美丽,让我们动手做件
衣服吧。
导学
服装设计马克·雅克布(美国)
导学
服装设计让·保罗·高提耶(法国)
导学
让我们一起走进服装的世界
2
课堂讲授
课堂讲授
我们的服装有什么功能?
随着社会的不断进步服装发展到今天,不仅可以防
寒、保暖、遮体,还可以美化人们的生活,服装设
计已经成为了一门艺术,与我们的生活密切相关。
课堂讲授
我们的服装有什么功能?
遮体
课堂讲授
我们的服装有什么功能?
防寒
课堂讲授
我们的服装有什么功能?
保暖
课堂讲授
我们的服装有什么功能?
美化
课堂讲授
服饰的发展
唐代服饰
宋代服饰
清代服饰
现代服饰
课堂讲授
唐朝服饰
课堂讲授
唐代是我国封建社会的鼎盛时期,无论是人们的思想,还是物
质的生产都达到历史的高峰。唐代开始,工艺装饰普遍使用花
卉图案,构图活泼自由、疏密均称,丰满圆润。
课堂讲授
宋朝服饰
课堂讲授
清朝服饰
课堂讲授
现代服饰
课堂讲授
现代服饰:设计大胆、夸张、时尚、前卫、有新意。
课堂讲授
服装设计的三要素
款式面料色彩
课堂讲授
著名的服装设计师设计的衣服:
川久保玲
课堂讲授
著名的服装设计师设计的衣服:
三宅一生
课堂讲授
著名的服装设计师设计的衣服:
高田贤三
3
作品欣赏
作品欣赏
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