智能照明控制系统方案.docx

~

灯光控制系统方案

~

~

一、系统概述

系统原理概述

系统所有的单元器件（除电源外）均内置微处理器和存储单元，由一对信号线（UTP5）连接成网络。每个单元均设置唯一的单元地址并用软件设定其功能，通过输出单元控制各回路负载。输入单元通过群组地址和输出组件建立对应联系。当有输入时，输入单元将其转变为数字信号在系统总线上广播，所有的输出单元接收并做出判断，控制相应回路输出。

系统通过两根总线连接成网络。总线上不仅为每个组件提供24伏直流电源，还加载了控制信号。通过系统编程使控制开关与输出回路建立逻辑对应关系。

系统元件采用模块化结构、并已经有系统化产品、系统扩展方便。同时，通过专用接口元件及软件，可能直截接入电脑进行实时监控，或接入

以太网进行远程实时监控。因此在设计时更加简单、灵活。

系统为分布式控制，模块化结构，可靠性高。任何控制模块均内置CPU，每个输入模块（场景开关、多键开关、红外传感器等）都可直接与输出模块（调光器、输出继电器）通讯（发送指令→接受指令→执行指令），避免了集中式结构中央CPU一旦出现故障造成整个系统瘫痪的弱点。

与BA系统的集成

诺雅照明控制系统是一个开放的系统，通过专用接口软件，可方便地与其他系统连接，如楼宇自控系统、门禁系统、保安监控系统、消防系统等。

~

~

系统结构图

BA系统

BA

系统

局域网r网络接口

局域网

r

网络接口

Network

MR 网络

D

网络接口

IInterface

I

NA,

N

S

Su叩W

FOW·r

沁

ln1e志e

oo

回

AA

~

~

二、系统功能和优点

智能照明控制系统在学校应用的功能和优点：

1、实现照明控制智能化

可用手动控制面板，根据一天中的不同时间，不同用途精心地进行灯光的场景预设

置，使用时只需调用预先设置好的最佳灯光场景，使人产生新颖的视觉效果。随意改变

各区域的光照度。

2、美化环境以达到吸引学生的注意力

好的灯光设计，能营造出一种温馨、舒适的环境，增添其艺术的魅力。良好的环境

可以培养学生对其产生更大的兴趣，从而得到更好的学习效果。

利用灯光的颜色、投射方式和不同明暗亮度可创造出立体感、层次感，不同色彩的

环境气氛，不仅使学生有个很好的学习环境，而且还可以产生一种艺术欣赏感，对课程

产生强烈的研究精神。

3、可观的节能效果

由于智能照明控制系统能够通过合理的管理，根据不同日期、不同时间按照各个功

能区域的运行情况预先进行光照度的设置，不需要照明的时候，保证将灯关掉；在大多

数情况下很多区域其实不需要把灯全部打开或开到最亮，智能照明控制系统能用最经济

的能耗提供最舒适的照明；系统能保证只有当必需的时候才把灯点亮，或达到所要求的

亮度，从而大大降低了学校的能耗。

4、延长灯具寿命

灯具损坏的致命原因是电压过高。灯具的工作电压越高，其寿命则成倍降低。反之，

灯具工作电压降低则寿命成倍增长。因此，适当降低灯具工作电压是延长灯具寿命的有

效途径。智能照明控制系统能成功地抑制电网的冲击电压和浪涌电压，使灯具不会因上

述原因而过早损坏。还可通过系统人为地确定电压限制，提高灯具寿命。智能照明控制

系统采用了软启动和软关断技术，避免了灯丝的热冲击，使灯具寿命进一步得到延长。

智能照明控制系统能成功地延长灯具寿命2-4倍。不仅节省大量灯具，而且大大减

少更换灯具的工作量，有效地降低了照明系统的运行费用，对于难安装区域的灯具及昂

贵灯具更具有特殊意义。

~

~

三、设计依据

《民用建筑设计通则》GB503522005

《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92

《智能建筑设计标准》 GB/T50314-2000

《智能建筑评估标准》DG/T08-2001

《智能建筑工程质量验收标准》GB50339-2003

《智能建筑施工及验收规范》(DG/TJ08-601-2001J10099-2001)

国家建筑标准设计电气装置标准图集、建筑电气安装工程图集

四、系统设计方案

系统采用智能调光模块、智能控制面板、照度感应器，具有照明、手动调光、自动调光制功能。根据不同时间和外部环境可以通过软件编程设定不同的灯光效果，灯光可以根据临时需要能进行灵活分割，开启变换，达到节能作用。也可以通过设定时钟的控制方式实现公共照明区域的自动运行，以方便管理人员及值班人员。通过智能控制面板，可预设多种灯光效果，组合成不同的灯光场景。当需要改变灯光场景时，只需按一下按键，就可以实现灯光场景的改变。

通过安装在室内的照度传感器，自动调节室内的灯光。

抑制电网的冲击电压和浪涌电压，使灯具不会因为电压过大而损坏，延长灯具寿命2-4倍。诺雅智能照明控制系统采用了软启动和软关断技术，避免了电网电压瞬间增加，也保护了学校整个电网系统。

控制方式：