必威体育精装版人教新目标版九上英语Unit7SectionA（1a-1c）【教案】.docxVIP

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2024-08-04 发布于四川
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必威体育精装版人教新目标版九上英语Unit7SectionA（1a-1c）【教案】.docx

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Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.

SectionA（1a-1c）

TeachingAims

1.语言能力：能够谈论是否允许做某事。

2.文化意识：了解中外不同的规则文化，懂得遵守规则的意义。

3.思维品质：学习多角度地表达生活中的规则。

4.学习能力：有意识地运用知识迁移策略来表达自己的观点是否被允许做某事。

TeachingDifficulties

1.Perceivethestructureofthepassivevoicewithmodalverbsinlisteningandspeaking.

2.DevelopSs’abilitytoexpresstheirownopinions.

TeachingAids

Ataperecorder;CAIormultimediacourseware

TeachingProcedures

Tips

Step1Leadin

TheTcanplayavideoaboutrulesforSs.Afterwatchingthevideo,Sscanexpresstheiropinions.TheTmayusetheseprompts:

Doyouthinkrulesareimportantinourdailylife?

Whydoweneedrules?

Doyouthinksometimeswecanbreaksomerulesforcertainreasons?

TheTcanguideSstoreviewwhattheyhavelearnedaboutrulesinGrade7.ThenteachSstotalkaboutrulesintheirdailylifewiththetargetstructure.Theteachercanusetheseprompts:

Whatthingsareyouallowedtodoornotasateenager?

Doyouthinkteenagersshouldbeallowedto...?

ThentheTcanpresentsomepicturesofrelatedwordsorphrasesinthispartandpre-teachthevocabularytoprepareforthefollowingactivities.

Step2PresentationPractice

TheTcanmakeSstalkaboutthepicturein1aandmakesomepredictions.TheTmayusetheseprompts:

What’sintheboy’shand?

Whereishe?

Whatishedoing?

What’sthegirldoing?

What’sinherhand?

What’stherelationshipbetweenthetwospeakers?

...

TheTcanmakeSsreadthesentencesin1aandmakesuretheygetthemeanings.Duringtheprocess,focusSs’attentiontothetargetstructurepassivevoicewithmodalverbs.ThenSsfinishthetaskin1a.TheTcaninvitesomeSstoexpresstheiropinionsandexplainwhytheyagreeordisagree.

TheTmaywanttoextendtheactivitybyaskingSstomake

conversationsinpairstoexchangetheiropinionsusingthetarget

structure.Atfirst,theTcanmakeasampleconversatio