第6课 全球航路的开辟（含答案解析）高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练（中外历史纲要下册）.pdfVIP

2022-2023学年高一历史课后诊断性课时练

第6课全球航路的开辟

（限时30分钟）

一、单选题

1．香料是中世纪后期西欧最贵重的物品之，其消费者主要是西欧贵族和教会。当时，人们常用古老的法国

谚语“贵如胡椒”来描述某件商品很贵重，有钱人被戏称为“胡椒袋”。价值最高时，香料甚至与黄金同价，可

以充当货币，用于交税、交租、还债等。这一历史现象（）

A．进一步提升教会和贵族权威B．表明欧亚陆路贸易通道不畅

C．推动了资本主义萌芽的产生D．反映了欧洲城市经济的活跃

2．某学者说：“地理上的发现——纯粹是为了营利，因而归根到底是为了生产而完成的。”这反映了新航路

的开辟（）

A．促进欧洲经济迅速发展B．是商品经济发展的需

C．满足了封建阶级的私欲D．使世界经济走向一体化

3．1360年，威尼斯颁布法令指出，“本因用于航海和增殖的资金却未能流通起来，反而化为了一场浮华，

导致我们国家日益衰弱”。1449年，热那亚法令指出“如果那些用于购买珠宝华服的资金能投资于贸易，将

为我国带来丰厚的回报和利润。”这些法令表明

A．政府注重资本原始积累B．欧洲深受禁欲主义影响

C．传统商路受阻影响经济D．政府试图限制教会腐败

4．下面是15世纪欧洲人绘制的世界地图。下图表明当时欧洲人认为（）

A．可以另辟蹊径到达东方B．新航路开辟取决于地圆学说

C．东方的财富已唾手可得D．欧洲已经成为世界中心

5．《马可·波罗行记》记载亚洲大陆的东部并未被广袤不可逾越的沼泽地封锁，它的东部边缘是海岸，可以

乘船泛海到达。1459年，西欧人在此基础上绘制出了东亚的海岸线。由此可知，《马可·波罗行记》（）

A．揭示了全球航路开辟的可能性B．奠定了地理大发现的思想基础

C．对东方的描述真实可信D．推动了欧洲的思想解放

6．某位航海家在日记中写道：“彼等非常顺从……鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督

徒。……毫无疑问，当地黄金甚丰……此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……”。该日记能够说明

（）

A．欧洲人远洋航行的动机B．商业经营方式的变化

C．全球联系的最终建立D．世界殖民体系的形成

7．新航路开辟前，西方与中国之间只有传统的连接华南—南海—东南亚—印度洋的海上丝绸之路。这种状

况到麦哲伦船队开辟西班牙—南美洲—马尼拉—西班牙的环球航线才得以改变。这说明新航路的开辟（）

A．使中国与欧洲开始了贸易往来B．导致中国对外贸易被西班牙垄断

C．推动了中西方文化的直接交流D．促使世界贸易中心转移至西班牙

8．1535年，奥斯曼帝国和法国签订双边特惠条约，授予法国商人一系列特权。1604年，英国和威尼斯人

也签署条约，规定英法商人只付商品价值3%的关税，而当地商人却要付7%~10%。这些条约的签订（）

A．阻断了东西方传统商路B．促进了“三角贸易”的开展

C．反映了商业革命的出现D．加速了欧洲商业格局的调整

9．达·伽马离开印度时，卡利库特国王让他转交一封给葡萄牙国王的信，内容是：“贵王朝的达·伽马先生来

我国，我很高兴。我国盛产肉桂、丁香、生姜、胡椒和宝石。我请求您用来交换这些东西的是黄金、白银、

珊瑚和鲜红的布。”这表明达·伽马的远洋航行（）

A．开始打破文明间相互隔绝的状态B．为丰富欧洲人的生活创造了条件

C．使大量贵金属源源不断流入亚洲D．推动工业文明与农业文明的融合

10．欧洲人的海上探险，开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线。全球海路大通，人类对地球的认识有了

新的飞跃。下列