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先进教师事迹简介（精选7篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都常常接触到事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广阔干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而照实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。下面是我为大家整理的先进老师事迹简介，盼望对大家有所关心。

先进老师事迹简介【篇1】

他，是__教育工会一名在职教职工。他，坚守在农村的讲坛一辈子，他深知只有在这宽阔天地才能体现自己的生命价值。由于他悄悄地爱着这份神圣的职业，爱着他的同学们，无私地奉献着自己的光和热。他就是__市__镇初级中学老师__。

__的工作是兢兢业业的，他用全部的爱心呵护着同学，用学问培育着同学，用美德引领着同学。而这全部的一切都得益于他的那种勤奋学习精神，他在平凡的岗位上四十年如一日，他用自己的辛勤劳动赢得了领导的认可，同行的支持。成为__省百姓学习之星；__省优秀科技辅导员；__省书法等级考试培训老师；__市十佳辅导员；__市高级少先队辅导员；__市人民政府首届学习之星；__市教学骨干；__市学校语文学科带头人；__市德育工作先进个人，__市教科研先进工，__市优秀辅导员，__市首届十佳辅导员；__市优秀课一等奖第一名，镇师德标兵，优秀教育工，__教育嘉奖基金得主。中学高级老师。

追梦他安心乐教

__诞生在三年自然灾难时期，就在他才十岁那年，父亲抗美援朝退役回乡积劳成疾离开了人世，留下了他们孤儿寡母三口。在众人的关心下，__苦熬到了高中毕业，一次偶然的机会，他成为了乡村一名代课老师，从今开头了他的教同学涯，一干就是40余年。特别的年月，特别的家庭使他养成了勤奋、踏实、耐劳、真诚的共性，从今，无论是村小还是中心学校，成人教育中心校，初级中学，人们都可以看到他的劳碌的身影。老师、村小教育主任、中心学校总辅导员，副教育主任，教育主任，成校副校长，中心学校教科室主任。初级中学总务主任，__市少工委委员，北片少先队工作片长等职。角色在转换，可他工作激情不减，工作态势不变，总是一如既往地安心乐教。

爱岗他干啥爱啥

19__年从他走上教育岗位开头，他就一边学习，一边工作，中师函授，大专自学，本科研修，一路走来，他乐此不疲。学历的提升使他增加了底蕴，这为了他更好的工作奠定了根基，于是，他又把眼光瞧准了教育科研理论。他特殊珍惜每一次外出学习的机会，每一次学习，他的笔头最勤快，他的笔记、记得最具体。回来后还反复地去消化，对一些新的理论，新的案例，新的举措，他都去学习，去尝试，在村小他尝试了“堂堂清”的教法，在中心学校的课堂，他又尝试了“让同学自主发觉问题”的教法。熟识他的人都知道，晏老师是最喜爱动脑的人。他力求把每堂课都上得精彩。在学校，他所教的语文学科在各类调研中始终都居同轨之前列，执教过很多次教研课，公开课，示范课，每一堂课都给听课老师以耳目一新的感觉。

20__年晏老师听从领导分工调到__镇成人教育中心校工作，他虚心向同行学习，一年的工作便得到领导的认可，热心为农夫工培训的大事被__市电视台热播后又被央视转播。

20__年，__老师听从镇教育中心校的支配，又调回中心学校担当教科室主任，他瞄准了教科研，细心组织每学期的教学讨论活动，教研的主题每年都有亮点，专项、单项教研每月更新，学校教科研工作有了很大的起色，他任职三年，学校两年被市局评为教科研先进单位。

20__年x55岁的晏老师又被调到__初级中学任教，这对于这个年龄段的老老师来说，无疑是一种挑战，但靠着一种“干一行，爱一行”信念，晏老师欣然上岗，从未教过初一语文和初三思品的他，靠着一股钻劲，边学边干一边刻苦钻研教材，一边向同行请教。他以他锲而不舍的韧劲，最终很快进入了角色，在强手如云竞争对手中，挤进了全市第一方阵。

少先队——__老师为之奋斗了二十多年的事业。为了让学校少先队布满生气，他常常去图书室学习有关专业理论，学习他人的.胜利阅历。任市少工委委员、北片少先队片长、镇少先队总辅导员、中心学校大队辅导员期间，他一手抓组织建设，一手抓阵地建设，一手抓活动开展，一手抓课题讨论。从98年开头，先后策划了“雏鹰展风采”“特长班汇报演出”“课本剧调演”“金色的童年”“放飞童谣”等大型活动，举办三次面对全市的观摩活动，受到了与会领导同行的高度赞誉。课题“学校生态文化教育与讨论”子课题“利用乡土资源进行生态文化教育与讨论”获__省少儿讨论院特等奖。任职期间，__中心学校获得了__市“红领巾示范校”“红旗大队”__市“红领巾示范校”“红旗大队”。晏老师也被评为“__市十佳辅导员”“__市首届十佳辅导员”“__市优秀辅导员”“绿色园丁”。

总务工作对于__老师来说又是一