六年级英语(第十二册)单元形成性评价卷1(Unit1-2)听力材料及参考答案.pdfVIP

六年级英语(第十二册)单元形成性评价卷1(Unit1-2)听力材料及参考答案.pdf

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六年级英语(第十二册)单元形成性评价卷1

听力材料及参考答案

听力部分(40分)

一、听录音,选出你听到的单词或短语。念两遍。(每小题1分,共

5分)

1.Let’sallthankMrYangforcomingtodayandforputtingoutfires.

2.Firemenwanttostopafirewhenitissmall.

3.Peopleallovertheworldshakehandsformanydifferentreasons.

4.ThereasonwhyJimsmilesalotissimple—it’sasignoffriendship.

5.Whenyoumakeamistake,youshouldsay,“I’msorry.”

Keys:BCADB

二、听录音,选出你听到的句子,将其编号写在题前的括号里。念两

遍。(每小题2分,共10分)

1.WhenIhearthefirealarm,Igetupquickly.

2.CanIanswerthephone?

3.Ifthetrafficlightsarered,thetrafficmuststop.

4.Weshouldsay,Whoisthat?“”whenweanswerthephone.

5.Whenyouleavethebuilding,youshouldwalkdownthestairsquickly.

Keys:CABCB

三、听录音,根据问句选出正确的答句。念两遍。(每小题1分,共

5分)

1.WhenIanswerthephone,whatshouldIsay?

1

2.WhatshouldIdowhenImeetnewpeople?

3.Whenyoudon’thearsomething,whatshouldyousay?

4.Youseesomestudentsrunninginthecorridor,whatwillyousay?

5.You’reansweringthephone,butyouhavetobeawayforamoment,

whatcanyousay?

Keys:BABCB

四、听对话,根据对话内容选择正确的答案。念两遍。(每小题1分,

共5分)

1.M:Iwas22yearsoldwhenIbecameafireman.HowaboutMark

whenhebecameafireman?

W:Hewasonly20,hewasveryyoungbutheisagoodfireman.

Q:HowoldwasMarkwhenhebecameafireman?

2.W:Oh,myGod!

M:Whatdidyouseelastnight?

W:Isawsomesmoke.Wow!Thehousewasonfire.Andthefirewas

notsmall.

Q:Whathappedtothehouse?

3.M:Doyouoftentrainthefiredrillneartheschool?

W:Yes,wetrainthefiredrilleveryThursday.

Q:Whendoesthewomantrainthefiredrill?

4.M:Excuseme,canyoutellmethewaytotheShenzhenStadium?

W:Oh,it’salittlefarfromhere.Butyoucantakeabusthere.

2

M:Which

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