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2021年10月高教自考《护理学研究》试题
一、单项选择题
1、某研究者在其研究中先访问具有代表性的某人,然后由被访问者推荐,再访问第二人,访问第二人后,由第二人推荐,再访问第三人,如此继续下去,逐渐增加样本人数,从而达到研究目的。这种抽样方法是______。
A.方便抽样
B.理论抽样
C.目的抽样
D.网络抽样
2、美国早期的护理研究大多是关于______。
A.护理管理方面
B.临床护理方面
C.护理教育方面
D.医院感染控制方面
3、自设问卷时,针对儿童的问题,完成的时间不应超过______。
A.10分钟
B.15分钟
C.20分钟
D.25分钟
4、“中西医结合治疗结石病的疗效观察”这一科研选题存在的最主要问题是______。
A.范围过小
B.不够明确
C.过于具体
D.不够深入
5、观察者隔着单面透视玻璃,用录像等方法进行观察。此时观察者的角色为______。
A.局外观察者
B.参与性观察者
C.观察性参与者
D.完全参与者
6、在某护理研究中,疗效按治愈、显效、好转、无效分类,此变量类型为______。
A.无序分类变量
B.连续型变量
C.有序分类变量
D.非连续型变量
7、IRB的成员数目至少应达到______。
A.11人
B.9人
C.7人
D.5人
8、下列有关研究对象权利的描述中属于“有益的原则”的是______。
A.自主决定的权利
B.公平治疗的权利
C.充分认知的权利
D.不被剥削或利用的权利
9、在研究中用血氧饱和度作为观察机体缺氧程度的指标,而不是用呼吸和面色来作为判断标准,这体现了指标的______。
A.准确性
B.客观性
C.灵敏性
D.可行性
10、某研究采用自身对照的方法,对20例脑卒中患者提供家庭康复指导,分别在指导前和指导后3个月,采用日常生活能力量表进行测评。研究结束后,研究者对数据进行统计学分析,下列可以说明在经过家庭康复指导后患者的日常生活能力是有改善的P值是______。
A.0.10
B.0.08
C.0.06
D.0.04
11、根据理论基础及实践经验来对工具是否包括足够的项目而且有恰当的内容分配比例所做出的判断是______。
A.表面效度
B.内容效度
C.结构效度
D.校标关联效度
12、下列适合于构成比资料,描述各类别所占的构成比的统计图类型是______。
A.圆图
B.直条图
C.线图
D.散点图
13、下列关于量性研究和质性研究的描述错误的是______。
A.两者本质区别在于其各自建立在不同的哲学观和认识事物的方法上
B.量性研究建立在实证主义的哲学观基础上
C.质性研究建立在诠释主义或批判主义的哲学观基础上
D.量性研究者认为对事物的认识只有在特定的情形中才有意义,不是唯一的
14、下列有关统计表绘制要求的描述正确的是______。
A.统计表中可以有竖线和斜线
B.统计表中缺失数据时用“-”表示
C.表题写在表的下方中央
D.表格中数字的小数点后位数保持一致
15、张护士正在撰写一篇护理经验论文,她欲介绍“护理效果判断的标准”,这部分内容应属于护理经验论文中的______。
A.前言
B.临床资料与方法
C.结果/护理效果
D.讨论与分析
16、从总体中选择最容易找到的人或物作为研究对象,这种抽样方法是______。
A.方便抽样
B.定额抽样
C.目的抽样
D.理论抽样
17、按学科内部逻辑次序排列,从总论到各论,从一般到具体,从低级到高级,从简单到复杂,分门别类进行编排,配有分类号的检索系统是______。
A.分类目录
B.书名目录
C.著者目录
D.主题目录
18、某位研究者欲研究结肠造口患者出院后的自我照顾造口能力的变化情况,研究者分别在出院后的1个月,3个月和6个月收集相关的资料进行分析。这位研究者使用的研究设计类型是______。
A.实验性研究
B.类实验性研究
C.纵向研究
D.普查
19、常用来表示研究工具的稳定性的是______。
A.同时效度
B.预测效度
C.重测信度
D.折半信度
20、下列有关实验性研究和类实验性研究之间比较的描述,正确的是______。
A.实验性研究的可行性更高
B.类实验性研究不易触犯伦理原则
C.实验性研究较为实用
D.类实验性研究所获得的结果可信度更高
二、多项选择题
21、实验性研究中常用的研究设计类型包括______。
A.实验前后对照设计
B.单纯实验后对照设计
C.描述性研究
D.相关性研究
E.索罗门四组设计
22、下列研究中选题不恰当的有______。
A.对综合医院护士长准入标准的探讨
B.对影响护士在静脉穿刺时手套使用情况的探讨
C.探讨急诊科患者的心理护理
D.中西医结合治疗结石病的疗效观察
E.对进行体温测试的时间选择的研究
23、下列数据中可以说明所计算的两个变
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