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一千多年前,唐代大诗人白居易这样论诗:
诗,
绮美,瑰奇。
明月夜,落花时。
能助欢笑,亦伤别离。
调清金石怨,吟苦鬼神悲。
天下只应我爱,世间惟有君知。
自从都尉别苏句,便到司空送白辞。
——《一七令·诗》;诗歌的特征;;;读得懂:标准有三:
1、写了什么?
是景物、人物还是事件
2、表达了什么?
寓意是什么、目的是什么、抒发了什么样的情感和思想(价值观、人生态度)、表达出什么样的心境。
3、怎么写的?
抒情手法、描写手法、修辞方法、炼字;朝吟风雅颂
暮唱赋比兴
秋看鱼虫乐
春观草木情;学习目标:
1、熟悉诗歌和《诗经》常识
2、背诵默写《静女》
3、理解诗歌内容,学习写作手法;《诗经》是我国最早的诗歌总集。原本称《诗》,编成于公元前6世纪的春秋时期,共305篇,所以也叫《诗三百》。孔子将《诗三百》做为道德教育的教材,后来儒家学派把它当成经典,奉为“六经”之一,才称为《诗经》。
《诗经》广泛地反映了古代社会生活,富于写实精神,是我国诗歌现实主义传统的源头。;一、反映人民大众苦于剥削压迫
二、反映人民苦于战争和徭役
三、反映爱情生活和婚姻问题
四、反映劳动生活
五、讽刺当权者的荒淫无耻
揭露他们的残暴;我国最早的诗歌总集《诗经》;
《诗经》按其表现内容可分为“风”“雅”“颂“。
;赋:“铺陈其事而直言之”。
铺陈叙述。
比:“以彼物喻此物”。
比喻、打比方
兴:“先言他物以引起所咏之辞”。
由描写其他事物来使人产生相似或相关联想,再引起主题。
如:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。;
;
静女其姝,俟我于城隅。
爱而不见,搔首踟蹰。
静女其娈,贻我彤管。
彤管有炜,说怿女美。
自牧归荑,洵美且异。
匪女之为美,美人之贻。
;意读诗歌,标注文言现象,疏通文意;;深读诗歌,分析形象,学习手法;
;;我们以前也学习过有关爱情的诗词,它们与本诗有什么不一样的地方吗?;悟读诗歌,静待爱情花开;美读诗歌,熟读成诵;《静女》情景式默写??
1.在《诗经·静女》中,男女主人公相约在城墙角落见面,结果女主人公却____________,从中可见她调皮可爱的一面。?
2.在《诗经·静女》中,通过动作的细节描写写出男主人公在赴约时因见不到女主人公而十分焦急的句子是_____________。?
3.《诗经·静女》给我们塑造了一位美貌的女子,对于女子的美貌,诗中有两处地方毫不吝啬地进行了赞美,这两处分别是_____________和_____________。;4.在《诗经·静女》中,对于女主人公赠送的礼物,男主人公的表现很好地诠释了“爱屋及乌”这个成语的内涵,如对于“有炜的彤管,男主人认为_____________;对于“洵美且异”的荑草,男主人认为_____________,_____________。
;7、《静女》中,“__________,_________”,是说并不是茅草本身美,而是因为爱人送的才美,这是爱人及物、移情于物的手法。
8、《静女》的第一章是即时的场景:有一位闲雅而又美丽的姑娘,与小伙子约好在城墙角落会面,其诗句是“__________,_________”。
9、《静女》中,描写男子赞女子送给他的第一个礼物很美的句子是“________,________”。;10.《静女》中,写女子送给男子的第二个礼物的两个句子是“___________,___________”。
11.《静女》中“___________,___________”两句,描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。;作业
1、背诵默写全诗
2、完成《文言文详解》上的一、三两个大题;秦风?无衣;初读诗歌,读准字音、句读;意读诗歌,疏通文意;;
;《无衣》是秦国人民抗击西戎入侵的军中战歌,是一首爱国歌曲。表现了士兵们的同甘共苦,互相关心,团结一致,同仇敌忾的战斗意志和乐观精神。表达奴隶社会时期人民保家卫国、团结对敌、英勇献身的情感。;美读诗歌,熟读成诵;国风·郑风·子衿
青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?
青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?
挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。;作业:
1、背诵默写两首诗,落实情景默写
2、完成晚自习作业(三十一)
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