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第十二课清贫第一课时第1页

作者介绍第2页

方志敏方志敏(1899-1935),江西弋阳县人,我国早期革命领导人之一,中国共产党江西省组织创始人之一,闽浙赣革命依据地和红十军创造者。1935年1月24日,北上抗日途中,因为叛徒出卖,方志敏同志被捕,坚贞不屈,拒不投降。在敌人监狱里,方志敏用敌人让他写“供词”纸笔,在极端艰辛条件下,写下了传世之作《清贫》和《可爱中国》等,成为教育后代生动教材。第3页

方志敏方志敏是一个无产阶级革命者,他用一生坚守着无产阶级革命信念。祖国和人民称他是中华民族——“清贫之子”。第4页

方志敏在今天,“方志敏”这三个字代表不但仅是一个人,更是一个已经符号化了精神品质,为何方志敏牺牲后能够“赢得生前身后名”?他所坚守信念又是什么?让我们走进文原来寻找答案。第5页

解题清贫贫穷清廉贫穷守节第6页

初读课文生字生词第7页

生字生词奢(shē)侈(chǐ)矜(jīn)持金镯(zhuó)抛掷(pāo)威吓(hè)山坞(wù)第8页

词语解释奢侈:筹集:威吓:矜持不苟:花费钱财过多,享受过分。筹措聚集。用威势来恐吓。矜持:保持庄重态度;不苟:不草率。指端庄重谨,毫不马虎。第9页

初读课文找同学分角色朗诵课文,一个同学读方志敏自白,一个同学读跟士兵对话方志敏,另外两名同学,一个读拿手榴弹士兵,一个人读另外一个。第10页

初读课文思索问题:“清贫”这个词是什么意思?文章当中哪些地方能表达出方志敏清贫?第11页

初读课文方志敏为何要坚守清贫?今天怎样对待清贫?清贫是革命党人保持清正廉洁前提。第12页

初读课文现在“清贫”不是抛弃基本物质需要苦行主义,但其间所蕴含“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”精神则是永远不能抛却时代给养与食粮。第13页

初读课文用简练语言概括本文主要内容。方志敏身为我军领导人却一生清贫,被捕时身无分文故事。初读课文第14页

一件“趣”事第15页

一件“趣”事“趣事”表达在哪里?第16页

一件“趣”事一、“有趣”表达在:搜身士兵身上,他们一遍又一遍搜,也没有收获。第17页

一件“趣”事二、“有趣”表达在:方志敏是个大官,却在他身上搜不出一个铜板。第18页

一件“趣”事三、“有趣”表达在:士兵动作愚笨和心理改变以及语言描写。第19页

初读课文分角色朗诵课文后,找出“我”与“士兵”对话内容,琢磨方志敏和国民党士兵对金钱抱有怎样态度,把握朗诵情感。第20页

初读课文跳读课文,圈画出最能表达人物性格、品质、心理词句,说说他们表达了人物怎样性格特点。第21页

方志敏矜持不苟舍己为公廉洁奉公正义凛然人物形象第22页

写作手法一、国民党士兵认为方志敏是个大官理应有许多钱财能够抢掠,他们这种心理与贪婪个性和方志敏同志形成鲜明对比。借助两个国民党士兵行动及语言侧面衬托方志敏廉洁。对比第23页

写作手法二、将方志敏为我们讲他“清贫”与国民党大官对比,以突出表现主题。对比第24页

谢谢观看第25页

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