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传递温暖，从问候开始
一、教学目标
1、知识目标：使学生了解世界问候日的起源、意义和各国的问候方
式。
2、能力目标：培养学生的情感表达和人际交往能力，学会用恰当的
方式向他人问候。
3、情感目标：引导学生树立关爱他人、尊重他人的意识，增进同学
间的友谊和班级凝聚力。
二、教学准备
1、资料准备：收集关于世界问候日的起源、意义、各国问候方式的
资料，制作成PPT或视频。
2、物资准备：彩、剪刀、胶水、彩笔等手工制作材料；问候语卡
片模板；相机或手机用于记录活动瞬间。
3、环境布置：将教
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