浙教版科学八年级下学期4.5-植物的叶与蒸腾作用-同步测试(2)B卷(练习).doc

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浙教版科学八年级下学期4.5植物的叶与蒸腾作用同步测试（2）B卷（练习）

姓名:________班级:________成绩:________

一、选择题(共11题；共39分)

1.（2分）既是植物蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”的是（）

A.气孔????

B.叶肉????

C.叶脉????

D.表皮????

【考点】

2.（2分）绿色植物对生物圈有着重大作用，绿色植物的作用表现在（）

A.为许多生物提供食物和能量????

B.有助于维持生物圈中的碳氧平????

C.促进生物圈中的水循环????

D.以上说法都正确????

【考点】

3.（2分）(2017·浙江模拟)衢州府山公园里的爱心提示牌写着：“小草微微笑，请你绕一绕”。践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长，其原因是（）

A.植物缺少无机盐，影响生长????

B.土壤缺少氧气，影响根的呼吸????

C.植物缺少水，影响光合作用????

D.气孔关闭，影响蒸腾作用????

【考点】

4.（2分）(2017·浙江模拟)园林工人移栽树木时，常采取一些措施来提高成活率，下列措施及原因分析中错误的是（）

A.移栽前根部带一个土坨，可保护树木的幼根和根毛????

B.移栽前去掉一部分枝叶，可以减弱树木的蒸腾作用????

C.移栽后给树木输入营养液，可为根部提供营养物质????

D.移栽后保持较强的光照条件，可促进叶的光合作用????

【考点】

5.（2分）(2020八下·长兴期末)下表是移栽树木时的建议及其相关建议的主要原因。下列建议与其主要原因不相符的是（）

要点

建议

主要原因

A

要夜晚时进行移栽

减弱蒸腾作用

B

剪除部分枝叶

帮助茎内的水上升至叶

C

不要移除黏在根上的土

避免根部受到伤害

D

移栽后不要立即施高浓度的肥料

避免根部水分流失

A.A????

B.B????

C.C????

D.D????

【考点】

6.（2分）(2019八下·诸暨期末)将一生长旺盛的盆栽植物(如图，花盆中泥土湿润)，从阴凉处转移到阳光下。一段时间内，植物的有关生理作用会明显增强的是（）

①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④根的吸水作用

A.①③????

B.②④????

C.①②③????

D.①②③④????

【考点】

7.（9分）世界粮食问题依然十分严峻，饥饿和营养不良仍困扰着人类。因此，研究光合作用的过程和原理，提高粮食产量，显得意义重大。玉米是一些省市的主要粮食作物，也是世界公认的“黄金食品”。如图是玉米的部分生理活动，请据图分析回答：

（1）将24粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如下处理：

组别

1

2

3

处理方式

将胚乳全部切掉

将胚乳切掉一半

不做处理

几天后，第1组种子没有萌发，第2组种子萌发，幼苗瘦弱，第3组种子萌发，幼苗健壮，这说明________。因此，播种时应选用粒大饱满的种子。

（2）图甲是玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重变化的曲线，其中曲线bc段上升的原因是________。

（3）图乙中A过程表示叶片正进行________，水蒸气散失的“门户”是________；B过程的实质是________；C过程的反应文字表达式是________。

（4）在保证水、肥等条件下，图丙是叶片遮挡程度与光合作用和呼吸作用强度的关系。当叶片遮挡程度为________时，有机物积累最多。因此，在种植农作物时应该________。

（5）除上述措施外，在农业生产中还可采取哪些措施来提高农作物产量？________(答出一条即可)。

【考点】

8.（5分）(2020八下·萧山期末)叶的形态虽然多种多样，但基本结构很相似(如图甲)，都由表皮、叶肉和叶脉等结构组成；图乙表示叶在夏季某一天中进行物质转化的两种生命活动情况。请分析回答：

（1）图甲中2表示________细胞，因该细胞中含有________，所以是光合作用的场所。

（2）图乙中的属于光合作用的曲线为________(选填“a”或“b”)，理由是________。

（3）图乙中两种生命活动在夏季的正午过后强度都有明显下降，这跟图甲中的________（填序号)部分关闭有关。

【考点】

9.（2分）在炎热的夏天，树林里空气潮湿、凉爽宜人，这是由于植物进行（）的结果。

A.光合作用????

B.呼吸