9.3电场和电场强度教学设计-2023-2024学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.docx

9.3电场和电场强度教学设计-2023-2024学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

9.3节主要围绕电场和电场强度进行教学。首先，教学内容涉及电场的概念、特性及其表达方式，包括电场线、电场强度等。这部分内容与学生已有知识——电荷和库仑定律相联系，使学生对电荷间的相互作用有更深入的认知。其次，教学将探讨电场强度的计算方法，如点电荷电场强度的计算，这与之前学习的矢量运算和场概念紧密相关。此外，课程还会介绍电场强度的方向特性，帮助学生理解电场线与电场强度方向的关系，进一步巩固矢量知识。整个教学内容旨在帮助学生将理论知识与实际物理现象相结合，深入理解电场概念及其应用。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

-电场概念及其特性：重点理解电场是由电荷产生的场，能够对放入其中的电荷产生力的作用。

-电场强度的定义及其表达式：强调电场强度是描述电场强弱和方向的物理量，掌握点电荷电场强度的计算公式E=kQ/r^2。

-电场线与电场强度的关系：理解电场线的疏密程度反映电场强度的强弱，电场线方向表示电场强度的方向。

-电场强度的矢量合成：掌握电场强度是矢量，能够进行矢量的合成与分解。

2.教学难点

-电场强度的方向性：难点在于理解电场强度是矢量，其方向与正电荷所受的力方向一致，与负电荷相反。

-电场线的理解：难点在于将电场线作为形象化工具，理解电场线并非真实存在的物质，而是描述电场分布的图示方法。

-电场强度的计算：难点在于应用公式计算电场强度时，选择合适的参考点和计算方法，以及处理多电荷电场的叠加问题。

-矢量合成在实际问题中的应用：难点在于将矢量合成原理应用于电场强度的计算中，特别是在多个点电荷共同作用下的电场强度计算。

教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过生动的语言和丰富的物理图像，向学生介绍电场和电场强度的基本概念、性质和计算方法，确保学生对理论知识有扎实的掌握。

-讨论法：针对电场线、电场强度方向等难点问题，组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的见解，通过集体智慧解决疑问。

-实验法：结合教材中的电场实验，让学生亲自动手操作，观察电场分布和电场强度的变化，加深对电场概念的理解。

2.教学手段

-多媒体设备：运用PPT、视频等手段，展示电场线和电场强度的动态变化，使学生更直观地理解抽象的物理概念。

-教学软件：利用物理模拟软件，如PhETInteractiveSimulations，让学生在虚拟环境中探索电场的性质，提高学生对电场强度的感知。

-实物模型：制作电场线分布和电场强度方向的实物模型，让学生能够触摸和观察，提高对电场空间分布的认识。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校在线学习平台，发布关于电场和电场强度的预习资料，包括PPT、视频和预习指南，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕电场概念和电场强度计算，设计问题如“电场是如何形成的？”“如何计算点电荷产生的电场强度？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过平台跟踪学生的预习活动，及时给予反馈，确保预习效果。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习指南，自主阅读资料，初步理解电场和电场强度的基本概念。

思考预习问题：学生尝试回答预习问题，记录自己的理解和不解之处。

提交预习成果：学生将预习笔记、问题列表等提交至平台，以便教师了解预习情况。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生自主学习能力和问题意识。

信息技术手段：利用在线平台实现资源共享和进度监控。

-作用与目的：

帮助学生为课堂学习电场和电场强度打下基础。

培养学生的自主学习能力和独立思考习惯。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过一个关于静电吸引小纸片的视频，引出电场和电场强度的主题。

讲解知识点：详细讲解电场的定义、电场强度的计算，结合具体实例解释电场线的意义。

组织课堂活动：设计小组讨论，探讨电场强度的矢量合成方法；进行角色扮演，模拟电荷在电场中的运动。

解答疑问：针对学生的问题，进行个别或集体解答。

-学生活动：

听讲并思考：学生专注听讲，对电场和电场强度的概念进行深入思考。

参与课堂活动：学生在小组讨论中积极发言，通过角色扮演感受电场力的作用。

提问与讨论：学生针对电场强度计算和矢量合成等难点提出问题，与同学和老师讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：确保学生对电场和电场强度知识点的深入理解。

实践活动法：通过小组讨论和角色扮演，加深对电场概念的理解。

合作学习法：培养学生团队合作和沟通能力。

-作用与目的：

帮助学生深入理解电场和电场强度的理论知识。

通过实践活动，提升学生的动手操作能力和问题