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第二篇综合题的五个命题板块

全国卷近五年综合题考情分析考情纵览按图索题年份题号统计命题区间2021年2020年2019年2018年2017年甲乙ⅠⅡⅢⅠⅡⅢⅠⅡⅢⅠⅡⅢ板块一化学实验综合T27T27T27T27T26T27T28T27T26T28T26T26T28T26

板块二无机化学工艺流程T26T26T26T27T26T26T26T27T26T27T27T26T27板块三化学反应原理综合T28T28T28T26T28T28T28T27T28T28T27T28T28T27T28板块四物质结构与性质(选修选考)T35T35T35T35T35T35T35T35T35T35T35T35T35T35板块五有机化学基础(选修选考)T36T36T36T36T36T36T36T36T36T36T36T36T36T36

备考指津:高考化学试卷中的五个综合题对考生的学科综合能力有着较高的要求,承担着区分不同层次考生的任务。五道试题都有着自己鲜明的特点和明确的考查意图,重点考查考生是否通过中学阶段的学习而建立起完整的化学知识架构,形成严谨的化学学科思维,并能利用其解决化学问题。化学实验综合题和化学工艺流程题的试题综合性强,题目包含信息量大,需要通过严谨的化学思维、条理的分析与推理,才能确定整个试题的化学情境,结合严密的逻辑推导,才能解答试题中要求较高的几个小题;反应原理综合题则主要是热化学、电化学以及四大平衡体系的组合,难度较大的是平衡常数相关的表达与计算;物质结构与有机化学基础综合题则是模块内各知识点的组合,各小题考查点相对固定,难易梯度明显,难点基本在同分异构体数目确定、合成路线设计、晶体的相关计算。在已经明确高考第Ⅱ卷试题的特点、难点基础上,在二轮的复习备考中,采取针对性的复习策略,对比较固定的考查点、难点,先以微专题形式进行重点突破,强化训练,然后再通过整套综合训练,形成高效的解题模型,达到完美应答化学第Ⅱ卷的能力目标。

板块一化学实验综合

NO.1“品”高考考情——考什么?怎么考?精准备考!题型1物质制备类综合实验1.(2020·全国Ⅱ卷,27)苯甲酸可用作食品防腐剂。实验室可通过甲苯氧化制苯甲酸,其反应原理简示如下:

名称相对分子质量熔点/℃沸点/℃密度/(g·mL-1)溶解性甲苯92-95110.60.867不溶于水,易溶于乙醇苯甲酸122122.4(100℃左右开始升华)248—微溶于冷水,易溶于乙醇、热水实验步骤:(1)在装有温度计、冷凝管和搅拌器的三颈烧瓶中加入1.5mL甲苯、100mL水和4.8g(约0.03mol)高锰酸钾,慢慢开启搅拌器,并加热回流至回流液不再出现油珠。(2)停止加热,继续搅拌,冷却片刻后,从冷凝管上口慢慢加入适量饱和亚硫酸氢钠溶液,并将反应混合物趁热过滤,用少量热水洗涤滤渣。合并滤液和洗涤液,于冰水浴中冷却,然后用浓盐酸酸化至苯甲酸析出完全。将析出的苯甲酸过滤,用少量冷水洗涤,放在沸水浴上干燥。称量,粗产品为1.0g。(3)纯度测定:称取0.122g粗产品,配成乙醇溶液,于100mL容量瓶中定容。每次移取25.00mL溶液,用0.01000mol·L-1的KOH标准溶液滴定,三次滴定平均消耗21.50mL的KOH标准溶液。

回答下列问题:(1)根据上述实验药品的用量,三颈烧瓶的最适宜规格为(填标号)。A.100mL B.250mLC.500mL D.1000mL(2)在反应装置中应选用冷凝管(填“直形”或“球形”),当回流液不再出现油珠即可判断反应已完成,其判断理由是.。(3)加入适量饱和亚硫酸氢钠溶液的目的是?.;?该步骤亦可用草酸在酸性条件下处理,请用反应的离子方程式表达其原理。?B球形无油珠说明不溶于水的甲苯已经被完全氧化用盐酸酸化时,产生氯气除去过量的高锰酸钾,避免在

(4)“用少量热水洗涤滤渣”一步中滤渣的主要成分是。(5)干燥苯甲酸晶体时,若温度过高,可能出现的结果是。(6)本实验制备的苯甲酸的纯度为;据此估算本实验中苯甲酸的产率最接近于(填标号)。?A.70% B.60% C.50% D.40%(7)若要得到纯度更高的苯甲酸,可通过在水中的方法提纯。?MnO2苯甲酸升华而损失86.0%C重结晶

2.(2019·全国Ⅰ卷,27)硫酸铁铵[NH4Fe(SO4)2·xH2O]是一种重要铁盐。为充分利用资源,变废为宝,在实验室中探究采用废铁屑来

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