摩擦力+高一上学期物理人教版(2019)必修1.pptx

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课前复习弹力产生的条件是:(1)物体间相互接触;(2)物体间发生弹性形变(相互挤压)

摩擦力

目录PART01PART02静摩擦力滑动摩擦力PART03滚动摩擦力

生活中的摩擦力超市中的电扶梯;爬树人推箱子,箱子未动你还能举出什么有摩擦力的例子?

摩擦力产生条件是什么?两相互接触的物体,当它们发生相对运动或者具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或者相对运动趋势的力,这种力叫做摩擦力总结1.两物体相互接触,相互挤压(有弹力)2.物体间的接触面不光滑3.有相对运动或者相对运动趋势

静摩擦力F静摩F1根据二力平衡,物体相对于与地面有发生运动的趋势静摩擦力

静摩擦力定义两个相接触的物体,保持相对静止的物体,当它们之间存在相对运动趋势而没有发生相对运动,在它们的接触面上会产生阻碍物体间相对相对趋势的力,这个力叫做静摩擦力内容1.两物体都静止2.两物体速度相等请:总结一下静摩擦力产生的条件生活中有哪些静摩擦力大的例子?

静摩擦力产生条件接触面不光滑1条件2两物体相互接触,并挤压(有弹力)3物体间有相对运动趋势

静摩擦力性质有大小1矢量性2有方向一般根据二力平衡来计算与相对运动趋势的方向相反

例1ABF1=40N粗糙的地面上叠放着两个完全相同的物快A和B,先对B施加向右40N的力F1,此时两物体相对地面未发生运动,问:A,B间和B地间有无静摩擦力,若有,大小方向是什么?FAB=40NFBA=40NF地A=40N

例2ABF1=40N粗糙的地面上叠放着两个完全相同的物快A和B,先对A施加向右40N的力F1,此时两物体相对地面未发生运动,问:A,B间和B地间有无静摩擦力,若有,大小方向是什么?F地A=40N

例3ABF1=40N粗糙的地面上叠放着两个完全相同的物快A和B,C,先对A施加向右40N的力F1,此时两物体相对地面未发生运动,问:A,B,C间和A地间有无静摩擦力,若有,大小方向是什么?C

F静F1若F1减小,则F静也减小。若F1增加,则F静也增加。若F1增加到一定值,则物体必会发生运动。最大静摩擦力:Fmax静摩擦力大小范围:最大静摩擦力:Fmax

最大静摩擦力:Fmax的测量在物块将要运动还未运动的时候,弹簧测力计的示数就是最大静摩擦力

静摩擦力的作用效果是什么?阻碍物体间的相对运动趋势静摩擦力与物体的匀速运动方向有什么关系?GF静总结:静摩擦力可以与物体匀速运动的方向成任意角度。

传送带问题

例4v1.物体A在传送带上,随着传送带保持相同速度v向上匀速运动,试判断A是否受摩擦力,如果有摩擦力,这个摩擦力是动力还是阻力?并画出A的受力分析图。假设法:假设接触面光滑,物体的运动状态是否有变化以此来断定是否有摩擦力以及摩擦力的方向GFNF静F静与物体运动的方向相同,所以在这里静摩擦力是动力!传送带问题

例5v2.物体A在传送带上,随着传送带保持相同速度v向下匀速运动,试判断A是否受摩擦力,如果有摩擦力,这个摩擦力是动力还是阻力?并画出A的受力分析图。假设法:假设接触面光滑,物体的运动状态是否有变化以此来断定是否有摩擦力以及摩擦力的方向GFNF静F静与物体运动的方向相反,所以在这里及摩擦力是阻力!

例6假设法:假设接触面光滑,物体的运动状态是否有变化以此来断定是否有摩擦力以及摩擦力的方向F静F静人向前走路的时候,后脚与地面的摩擦向前(动力),前脚与地面的静摩擦力向后(阻力)。

例71.物体在传送带上,随着传送带保持相同速度v向上匀速运动,试判断A是否受摩擦力,如果有摩擦力,并画出A的受力分析图。平衡法:假设接触面光滑,物体的运动状态是否有变化以此来断定是否有摩擦力以及摩擦力的方向有F静物体在水平方向上无法平衡所以不存在GFNF静F静

例8如图的传送带装置,O1是主动轮,O2是从动轮,A、B分别是皮带上与两轮接触的点,C、D分别是两轮边缘与皮带接触的点(现分在轮和皮带,可以看清楚点的位置)。当O1逆时针启动时,若皮带与两轮不打滑,则A、B、C、D各点所受否摩擦力?若有摩擦力,方向分是什么?O1O2DCBAFCFAFBFD静摩擦力对主动轮来说是阻力,静摩擦力对从动轮来说是动力!

例9MBANCD如图所示的皮带传动装置,下列说法正确的是()A.B轮带动A轮时沿着逆时针方向转动;B.C轮带动D轮时沿着顺时针方向转动;C.皮带上M点所受的静摩擦力方向向上;D.皮带上N点所受的静摩擦力方向可能向上,也可能向下。AC

滑动摩擦力F摩F1物体在地上开始滑动滑动摩擦力F1

定义两个相接触的物体,当一个物体在另一个物体表面发生滑动的时候,会受到另一个物体阻碍它滑动的力,这种力叫做滑动摩擦力。内容请:总结一下滑动摩擦力产

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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