2024年小学安全生产月主题班会PPT课件.pptx

主讲人：xxx时间：20XX.XX2024年小学安全生产月主题班会PPT课件

目?录CONTENTS主题介绍安全知识教育安全行为习惯养成安全生产月活动安01主题介绍

诞生于1980年，由国务院批准设立

每年6月开展，以提高全民安全意识

旨在减少事故发生，保障人民生命财产安全安全生产月的历史由来强调安全生产，保护学生生命安全

提升学校安全管理水平，营造安全环境

增强学生和家长的安全防范意识安全生产月的重要性普及安全知识，提高避险能力

增强安全意识，形成安全文化

落实安全措施，确保校园安全安全生产月的活动目标安全生产月背景

培养学生的安全防范意识

使学生了解安全的重要性和紧迫性

通过案例教育，增强学生的安全责任感掌握基本的安全知识和技能

学习应对突发事件的正确方法

提高学生的自我保护能力养成遵守安全规则的习惯

培养学生在日常生活中关注安全的习惯

鼓励学生主动参与安全管理活动提升学生的安全意识学习安全知识和技能培养良好的安全行为习惯班会目的

宣传安全法律法规

开展安全知识竞赛

组织安全应急演练安全生产月的主题内容安全知识讲座

安全小游戏互动

安全故事分享主题班会的活动安排学生安全意识明显提高

学生掌握基本安全知识和技能

校园安全环境得到有效改善主题班会的预期效果主题内容概述

02安全知识教育

交通安全常识遵守交通信号灯，红灯停，绿灯行

走人行道，不在车行道上玩耍

乘坐车辆时系好安全带家庭安全常识不玩火，不接触易燃物品

用电安全，不私拉乱接电源

遇到陌生人敲门不随意开门校园安全常识不在楼梯上奔跑和打闹

用电安全，不接触裸露电线

遵守校园纪律，听从老师指挥防溺水常识不在无大人监护下游泳

学习基本的游泳和自救技能

遇到溺水情况，及时寻求成人帮助基本安全常识

保持冷静，迅速找到安全出口

用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生

不乘坐电梯，使用楼梯逃生火灾逃生方法快速到安全地带，远离危险区域

遵循老师的指导和安排

学习基本的自然灾害自救知识遇到自然灾害怎么办站立背后，给予连续的背部拍击

进行胸外按压，帮助排出异物

紧急情况下呼叫120求救食物窒息急救用干净的布料对伤口施加压力

抬高受伤部位，减少出血

如出血不止，立即送医院出血控制方法紧急情况处理

应急疏散演练认真参与应急疏散演练

熟悉疏散路线和集合地点

学会快速而有序地疏散安全标志的认识学会识别安全标志和指示

知道安全标志的意义和作用

遵守安全标志的指示和要求防护用品的使用正确佩戴安全帽和防护眼镜

学会使用防护手套和防护鞋

了解防护用品的作用和使用方法灭火器的正确使用提取灭火器，拔掉保险销

对准火源根部喷射

保持适当距离，避免火焰反弹安全设施使用

03安全行为习惯养成

安全意识的重要性提高自我保护能力

预防事故发生

保障个人与他人安全01如何培养安全意识通过教育普及安全知识

通过案例分享引起重视

定期进行安全演练02安全意识在日常生活中的应用注意交通规则

遵守校园安全规定

应对突发事件的自我保护03安全意识培养

在特定环境下遵循安全规范

正确使用安全工具和设备

在活动中采取预防措施安全行为的定义教师和家长进行定期检查

建立安全行为反馈机制

对不安全行为及时进行纠正安全行为的监督与纠正学习和掌握安全技能

参与安全相关的活动和培训

在日常生活中践行安全习惯安全行为的实践方法对安全行为给予表扬和奖励

设立安全榜样进行宣传

组织安全知识竞赛和游戏安全行为的奖励机全行为实践

人人关注安全的氛围

安全规范成为自觉行为

安全价值观念的传播安全文化的内涵开展安全文化宣传活动

强化安全规章制度

增强团队安全责任感如何营造良好的安全文化利用校园广播、海报等媒介

开展安全主题教育活动

组织安全文化社团安全文化在校园的推广定期评估安全文化成效

不断完善安全规章制度

持续进行安全教育和培训安全文化的持续发展安全文化营造

04安全生产月活动安排

确定活动具体日期和时间

确保不影响学生正常作息

提前通知并提醒参与者活动时间安排设计丰富多样的安全教育活动

制定详细的活动流程

预留互动和提问环节活动内容与流程选择适合的教室或多功能厅

准备必要的布置材料

确保场地安全无隐患活动地点与场地布置准备安全教育相关的宣传资料

准备活动所需的教具和设备

确保物资数量充足活动物资准备活动计划

开场介绍活动目的和意义

按照流程进行各项活动

结束时进行简短总结活动开展的具体步骤确保活动有序进行

注意学生的反应和参与度

确保活动内容适宜学生年龄活动中的注意事项收集学生和老师的反馈意见

总结活动中的亮点和不足

提出改进措施活动后的总结与反馈配备必要的安全设施

指定专人负责现场安全

制定应急处理预案活动中的安全措施活动实施

评估标准与方法设计评估问卷和量表

采用观察和访谈等方法

确定评估指标和标准评估结果的应用分析活动