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第23课美术的辉煌
学习目标:1.驾驭19世纪以来的主要美术流派、代表人物及代表作品。(重
点)
2.理解艺术家的执着追求和表现出来的爱国精神及对生活的酷爱。
3.探究主要美术流派产生的社会背景、艺术特点和相互之间的关系。(难点)
[自主预习·探新知]
一、从新古典主义美术到浪漫主义美术
1.新古典主义美术
(1)背景
①18世纪末19世纪初,法国处于大革命前后的猛烈动荡中。
②资产阶级追求古代希腊罗马的英雄主义精神。
(2)特点
①题材:古代历史和现实重大事务。
②表现形式:突出理性,留意画面的严整与和谐。
(3)代表:法国大卫的《马拉之死》《拿破仑加冕》和安格尔的《泉》。
2.浪漫主义美术
(1)背景:拿破仑统治结束后,人们对“理性王国”感到悲观,寻求新的精
神寄予。
(2)特点
①留意表现人的感情。
②强调画面整体的完整和统一。
③强调色调的作用。
(3)代表:法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》。
[深度点拨]浪漫主义美术与新古典主义美术的区分
浪漫主义美术是人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”悲观心情的反映,和
古典主义美术强调理性不同,浪漫主义画家深化发掘人类的感情世界,留意感情
表现。
二、现实主义美术和印象画派
1.现实主义美术
(1)兴起:19世纪中期。
(2)特点:留意表现社会现实。
(3)代表
①法国米勒的《播种者》《拾穗者》等。
②俄罗斯列宾的《伏尔加河上的纤夫》。
2.印象画派
(1)背景:19世纪后半期,随着社会经济的发展和科学技术的进步而兴起。
(2)特点
①强调捕获光和色之下世界万物的“瞬间印象”。
②到19世纪末20世纪初,猛烈主见特性的抒发。
③作品大多线条粗犷、形式夸张、色调明快,富于装饰韵味。
(3)代表
①法国莫奈的《日出·印象》。
②荷兰凡高的《向日葵》。
③法国塞尚擅长画静物,被称为“现代绘画之父”。
[深度点拨]现实主义美术与印象画派的区分
西方美术流派中,有现实主义美术与印象画派之分;二者既有相同之处,又
有区分。印象画派源于现实主义流派,可以说是从中分化出来而独立成派的。印
象画派强调借用光与色,抓住世界万物外部的“瞬间印象”,这与现实主义流派
有较大区分。
三、现代主义美术
1.背景
(1)20世纪的两次世界大战,给人们的心灵造成巨大的创伤。
(2)伴随工业化而来的快节奏加剧了人们的惊慌感,传统的艺术表现形式已
无法满意人们的精神需求。
(3)科技的发展拓宽了艺术家相识世界的视野。
2.特点:反传统和反理性,重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表
现”。
3.代表:西班牙毕加索的《格尔尼卡》。
4.发展:二次大战后,出现了五花八门的表现形式。
[课中思索]阅读教材P113“学思之窗”,思索:细致视察这幅作品,思索它
属于哪个美术流派,又反映了作者怎样的心态?
提示:这是一幅典型的现代主义美术作品。看上去画面好像杂乱无章,图案
变形抽象,这正反映了随着现代工业文明的加快,人们对现代生活产生的惊慌、
迷惘、虚无、混乱和反传统的心态,是一种精神的缺失。
学问网络学问精要
1.18世纪末19世纪初的新古典
主义美术突出理性,以重大事务
为题材,留意画面的严整与和谐。
2.19世纪早期,浪漫主义美术
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