人教统编版六年级上学期语文第27课《有的人——纪念鲁迅有感》同步练习A卷.docVIP

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人教统编版六年级上学期语文第27课《有的人——纪念鲁迅有感》同步练习A卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础达标(共6题；共35分)

1.（6分）(2019·合肥)结合语境，给下列一段话中的下划线字注音或根据拼音写汉字。

冬天的水库虽然是干hé________的，但它同时也储________蓄来年的希望，当那qìn________人心脾的春风吹来时，两岸的花定然会开得争妍________斗艳。

2.（6分）好朋友，手拉手。

着?????地?????子?????下?????掉?????走?????瓜

猴________???扛________???满________???扔________???摘________???西________???抱________

3.（6分）看拼音，写汉字

shān?hóng

píng?wěn

yǒu?xù

kù?zi

________

________

________

________

4.（3分）在括号中写上对应的标点符号，并完成练习。

（1）

青蛙写诗

小蝌蚪________

池塘里的水泡泡________

荷叶上的一串水珠________

（2）青蛙写诗的时候，________、________和________来帮忙了。

5.（3分）课外阅读。回答问题。

（一）

我们家的大花猫性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

（二）

一个夏天的傍晚，微风吹拂着白杨树的叶子，哗哗地响着。我吃过晚饭，搬来一把小椅子，坐在院子里乘凉。

忽然一只苍蝇从我头顶上嗡嗡地飞过去，撞在西墙角（jiǎo?jué）上的一个密密麻麻的蜘蛛网上。我轻轻地走过去一看，那只苍蝇被粘在网上，嗡嗡地扇（shàn?shān）着翅膀，拼命地挣（zhēng?zhéng）扎，但是怎么也脱不了身。不一会儿，一只蜘蛛从墙缝里慢慢地爬出来。它全身都是黑，像个身披铁甲的战士。蜘蛛身子形状和杏核相似，从它身子的西边伸出许多条又细又长的脚。它的动作刚开始很慢很轻，蜘蛛网纹丝不动。当它爬到距苍蝇十几厘米处时，突然向苍蝇猛扑过去，用丝把苍蝇缠住，越缠越紧，一会儿，苍蝇就不能动了。蜘蛛张开大嘴，几口就把苍蝇吃掉了。

蜘蛛是益虫，专门捕食害虫，是我们的好朋友，我们要保护它。

（1）“尽”有四种解释：①完；②达到极端；③用力完成；④全部用出。文中的“尽”应取第________种解释。

（2）抄写（一）这段话的中心句。

（3）（一）这段话从________，________这些方面具体表现了大花猫的品格。表达了作者________。

（4）“实在”的意思是________。

（5）“非把老鼠等出来不可”说明猫________。

（6）在（二）文中括号里选择正确的读音

墙角________（jiǎo?jué）??扇________（shàn?shān）着

挣________（zhēng?zhéng）扎

（7）写出（二）短文第二，三自然段的段意。

（8）找出（二）描写蜘蛛外形的句子。

（9）（二）文章用了五个表示动作的词描述蜘蛛捕食苍蝇的全过程，依次是________、________、________、________、________。

6.（11分）课文片段阅读理解

《延安，我把你追寻》（节选）

航天飞机探索宇宙的奥妙，

电子计算机奏出美妙的交响；

我们永远告别了破旧的茅屋，

却忘不了延安窑洞温热的土炕。

我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，

却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

（1）结合文章内容进行选择

“破旧的茅屋”代表________????“温热的土炕”代表________

“老牛破车”代表________?????“顶天立地的脊梁”代表________

A．延安精神。??????????B．过去落后的生产条件。

C．过去贫穷的生活。????D．革命战争中紧密的军民关系，火热的斗争生活。

（2）诗人先要“永远告别”“毫不犹豫丢掉”，而后又“忘不了”“不能丢”，是否矛盾？这样对照鲜明地写，想表达什么