高中英语选择性必修4优质课公开课语法精讲③ .pdf

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高一英语必修四优质课课程中的语法精讲第3部分名词性从句功能概述该知识点包括名词性从句与名词的功能关系,并阐述其在句子结构中的应用1名词性从句的功能与特点主语从句用于表达主语被主语从句控制的对象的性质或状态宾语从句用于强调说明或解说被主语从句修饰的对象表语从句用于表达动作的完成情况,如“Idid”2名词性从句的类型分类主语从句连接代词,主语位于主句中充当成分,例如主语从句表语从句和

语法精讲③名词性从句

名词性从句在功能上相当于名词,可以作主语、宾语、表语和同位语。

因此名词性从句可以分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

名词性从句应用陈述语序。引导名词性从句的连词可以分为三类。

(1)连接代词:who,whoever,whose,whom,what,whatever,which,

whichever等。有词义,在从句中担任成分,如主语、表语、宾语或定语等。

(2)连接副词:when,where,why,how等。有词义,在从句中担任成分,作

状语。

(3)连接词(组):that,whether,if,asif/thoughothat无词义,在从句中不担

任成分,引导第一个宾语从句时that可省略,但引导主语从句、表语从句、

同位语从句时that通常不被省略;whether/if(是否)表明从句内容的不确定性;

whether可引导主、宾、表、同位语从句,而if只能引导及物动词后面的宾

语从句。asif/though(好像,似乎)在从句中不担任成分,但不可省略。

1.主语从句

(1)主语从句在复合句中作主语。

OWhathewantstotellusisnotclear.

他想要跟我们说什么还不清楚。

❷Whowillwinthematchisstillunknown.

谁能得这场比赛还有待分晓。

❸Thathefinishedwritingthecompositioninsuchashorttime

surprisedusall.

他在如此短的时间内写完作文使我们都惊讶不已。

©Whetherwewillgoforanoutingtomorrowremainsunknown.我们

明天是否会去郊游仍旧未知。

❺“Whomwemuststudyforisaquestionofgreatimportance.

“我们必须为谁而学习”是个很重要的问题。

©Whateveryoudoisright.

你做的任何事都是正确的。

❼Whatweneedistime.我们需要的是时间。

(2)有时为避免句子头重脚轻,用it作形式主语,把主语从句放在句

末。常用句型如了:

①Itbe+名词(短语)(apity/ashame/asurprise等)+that从句。

❽It,sagreatpitythattheydidntgetmarried.

他们没能结婚:真是令人惋惜。

②Itbe+形容词(wonderful/splendid/right/likely/possible/certain等)+

that从句。

❾Itssplendidthatyoupassedyourexam.

你通过了考试,真棒。

③Itbe+过去分词(said/told/reported/decided等)+that从句。

⑩It,ssaidthathehasbeentheremanytimes.

据说他去过那儿很多次了。

④It+不及物动词(seem/appear/happen等)+that从句。

⑪Itappearsthattheyhavemadethesamemistakes.

他们好像犯了同样的错误。

(3)主语从句的虚拟语气。

在以下主语从句中,常使用虚拟语气,即从句谓语为“should+动

词原形”,其中should可省略。

①Itis+requested/required/proposed/suggested/ordered/desired+that...

②Itis+necessary/important/natural/desirable/advisable/strange+that...

⑫Itissuggestedthatthelabbuilding(should)bebuiltnextyear.有人

建议明年修建实验楼。

Itisnecessarythatcollegestudents(should)masteratleastone

foreignlanguage.

大学生应该至少掌握一门外语,这是有必要的。

2.宾语从句

在主从复合句中充当

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