中学校园欺凌事件应急处置预案(三篇).pdfVIP

中学校园欺凌事件应急处置预案

为深入贯彻落实有关校园欺凌专项治理工作要求，进一步做

好学校安全治理工作，保障学生的身心健康，促进学校各项工作

顺利开展，杜绝校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园

欺凌事件的危害，根据上级有关文件精神，结合我校实际,特制定

本预案。

一、成立校园欺凌事件应急处置组织机构、职责

（一）应急处置小组

组长：XX

XXXXXXXX

现场防护组：（组长），、、

XX，XXXXXX

疏散引导组：（组长）、、

XXXXXXXX

通讯联络组：方（组长），、、

XXXXXXXX

现场救护组：（组长），、、

（二）具体职责

1.现场防护组：

（1）马上带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌学生者

进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为；

（2）立即了解情况，稳住情绪，保证通讯联络畅通，视其

情节程度，严重到不可控制时应立即向领导小组和上级报告。

2.疏散引导组：

发生校园欺凌事件后，组长马上按领导小组组长要求组织人

员到现场疏散未被欺凌学生，并及时地疏散到安全地带。

3.通讯联络组：

发生校园欺凌事件后，迅速按组长要求组织人员赶赴现场，

了解情况，传达事故情况，保证通讯联络畅通。

4.现场救护组：

发生校园欺凌事件后，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救

“120”

治，对重伤员应立即与联系送往医院治疗。

二、校园欺凌事件报告流程

发现欺凌者（或受害者）一一附近任意组长或教职工一一赶

往现场、通知距离最近老师、电话告知组长一一稳住现场情况、疏

散局外人、收集资料一一向上级汇报。

三、校园欺凌事件处理程序及措施

（一）发现校园欺凌者的应急措施

1.如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上

前教育阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告组长。

5.如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立

即报告与他最近的教师，然后再报告组长。

（二）组长接到报告应急反应

组长接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面。与此同时，一

面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止欺凌者

施暴，一面通知现场防护组前往现场。

（三）各应急组现场救护

1.现场防护组：立即前往现场阻止暴力行为，本着保护学生

安全的原则，力求不受任何伤害，但当欺凌者强行施暴时，本组人

员可实行正当防卫。

2.疏散引导组：迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，

本小组在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者近距离、易受伤害的

学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生实施伤害。

3.通讯联络组：迅速联系相关人员到达现场，了解事件详细

“110”

情况，及时向领导小组组长汇报。必要时及时与派出所、

医疗急救联系，保持通讯联络畅通。

4.现场救护组：接到事故发生的消息后，应立即携带医药箱

到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应

“120”

立即拨打紧急救护，送往医院。

（四）事故调查，善后处理