高中历史三第单元第课曲折的中东和平进程（素材）.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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5。4曲折的中东和平进程

【教学素材】

阅读以下材料：

材料一阿拉伯国家联盟会员国（埃及、伊拉克、叙利亚、黎巴嫩、外约旦、沙特阿拉伯和也门）的总理和外交部长于1947年12月8日至17日在开罗召开了一次会议，发布了一项声明说：阿拉伯人“决心为反对联合国分裂巴勒斯坦的决议而战，并且，遵照真主的意旨，决战至最后胜利”。

材料二穆罕默德·安瓦尔·萨达特总统是战争的英雄、和平的英雄，他为和平而生，为原则而死。

——萨达特墓碑上的铭文

请回答：

（1）材料一的声明发表的背景是什么？这一背景导致了什么后果?(8分）

(2)萨达特为什么被称为“和平的英雄”？他的行为有什么影响？（6分)

解析第（1)问通过材料一确定该事件，然后结合所学知识回答;第(2)问从萨达特的历史功绩入手

答案（1)背景：1947年，联合国大会通过了巴勒斯坦分治的决议，规定在巴勒斯坦地区建立独立的阿拉伯和犹太国家。后果：巴勒斯坦地区的归属问题成为阿拉伯国家与以色列冲突的焦点.

（2）萨达特率先谋求以和平方式解决中东问题.埃及与以色列的握手言和，开始了中东的和平进程。