人教版三年级语文下册期末考试卷(汇编).doc

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人教版三年级语文下册期末考试卷（汇编）

班级：姓名：分数：考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。（20分）

zhīzhūɡuīzéyánliàozhǔnbèinǎodai

shíxiànyǎnzòubíziyáohuànɡzǎochén

二、比一比，再组词。（10分）

磨（________）蝇（________）蚜（________）膜（________）

魔（________）绳（________）讶（________）摸（________）

三、读一读，连一连。（10分）

水光潋滟晴方好白银盘里一青螺杜牧

远上寒山石径斜山色空蒙雨亦奇刘禹锡

萧萧梧叶送寒声白云生处有人家叶绍翁

遥望洞庭山水翠江上秋风动客情苏轼

四、想一想，选词填空。（10分）

爱护爱惜

（1）同学们要（_______）班里的一切财产。

（2）我们不要浪费粮食，要（_______）粮食。

陆续继续

（3）上课了，同学们（_______）走进教室

（4）退休的老校长还在（_______）为我校工作着。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

1．这个善良的女孩给了饥饿的我一个又大又圆的苹果。（缩句）

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2．用二十美元，金吉娅怎么可能买到很多很好的礼物？（改为陈述句）

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3．教室里响起了激烈的掌声。（帮小马虎修改句子）

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4．千万缕像剑一样的阳光，直射在工人宿舍门前的草地上。（仿写句子）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

船底鱼

在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印。鱼印的体型苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。

鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。

一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,做短暂休息。这时,它细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。

鱼印在大海中乘“船”周游,不但省力气,而且可以靠着船只或鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!

1．写出下列词语的反义词。

前进—（_____）短暂—（_____）附近—（_____）

2．在括号里填上恰当的词语。

()的海洋()的美餐

()的体型()的尾巴

()的性格()的美事

3．鱼印乘的“船”指的是____________。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这里的“美餐”指的是___________。鱼印海中乘“船”周游,“一举两得”指的是____________。

4．鱼印为什么又叫船底鱼?

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七、习作。（15分）

写一写自己最喜欢的一种动物。

要求：认真观察，抓五特点；2.适当运动比喻、拟人等修辞手法，细致描绘小动物的可爱之处；3.题目自拟，不少于300字。

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