2024年小升初语文总复习专题十一非连续性文本阅读(二)图表类.pptxVIP

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专题十一非连续性文本阅读;(二)图表类;[知识精讲]

图表类是指各类图画、图形、表格等组成的非连续性文本,阅读这类文本应该注意以下几点:

1.读标题,知主题。标题是对图表类文本内容最精要的概括,对标题的正确把握,有利于对文本主题的理解。

2.析图例,明内容。通过对图表的分析,明确其要说明的内容,对内容有整体的认识。

3.理信息,得结论。通过准确获取图表中的文字提示或数据等细节,汲取有价值的信息,进行简单归纳、提炼、概括,从而得出结论。;[典例精析];(1)下列不属于丫丫在生日派对前要做的工作是()。;(3)根据丫丫的思维导图,下列说法不正确的一项是()。;解析:本题考查阅读图表的能力。解题时,根据题目要求摘取相关信息,联系生活实际解决问题即可。第(1)题考查提取信息的能力。根据图中“派对前”的内容可知,丫丫在派对前要做的准备工作主要有邀请朋友、预定蛋糕、超市购物、布置场地、制作美食。第(2)题考查提取和理解信息的能力。丫丫预定蛋糕的款式为“梦幻童年”,根据选项提供的内容可知,“旋转木马”最为贴近。第(3)题考查提取和理解信息的能力。根据图中“派对前”的内容可知,爸爸妈妈在派对前负责制作美食,主厨是妈妈,助手是爸爸和丫丫。第(4)题考查写邀请函,要将事情说清楚,包括时间、地点等,注意格式正确。第(5)题考查联系生活实际解决问题的能力。提出的建议与生日派对结束后的内容相关、合理即可。;答案:(1)B(2)D(3)D(4)示例:;[跟踪训练]

2.(2023·合肥)非连续性文本阅读。

[材料一]下面为某校图书馆开放的时间。;[材料二]下面为小丽双休日安排表。;[材料三]下图为某校图书馆里的温馨提示。;(1)阅读材料,判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“?”。;(2)如果今天是6月1日(非周六),小丽14:00想去该图书馆借书,她能借到吗?为什么?;(3)结合材料一和材料二,你觉得小丽什么时候去图书馆看书最合适?为什么?

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