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2023年小学“资助伴我行”主题班会活动方案

一、活动目的:

通过“资助伴我行”主题班会活动,提高小学生对资助的认

识和理解,培养学生的爱心、公益意识及社会责任感,进一步加

强学生与资助对象的联系和沟通,促进资源共享和互相帮助。

二、活动内容:

1.讲解资助的意义和作用:通过讲解资助的定义和意义,让

学生明白资助对于被资助者的帮助意义,引导学生理解倡导资助

的重要性。

2.小学生资助体验分享:邀请曾经或正在接受资助的小学生

代表分享自己的资助经历和感受,让学生能够真切感受到资助带

来的改变和影响。

3.资助对象的介绍和互动:邀请资助对象或相关负责人到

校,介绍资助对象的背景和资助项目,让学生了解受助者的情况

和需求。学生可以通过互动环节与受助者进行交流,在了解受助

者需求的同时,也可以更好地理解他们的生活状态和困难。

4.爱心捐赠活动:鼓励学生主动捐赠自己的闲置物品,在班

级内部组织公益义卖活动,通过义卖所得的款项和捐赠物资,帮

助资助对象解决一些实际困难,营造班级积极向上的爱心氛围。

5.爱心礼物制作:引导学生制作具有纪念意义的爱心礼物,

通过亲手制作礼物的过程,学生能够感受到付出和关爱的乐趣,

同时也能够将制作好的礼物送给资助对象,传递心意和温暖。

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6.资助知识竞赛:组织一场关于资助知识的竞赛,让学生在

娱乐中获得关于资助相关知识,进一步加深对资助的理解和认

识。

7.爱心手绘墙:组织学生在指定地点进行手绘墙创作,以

“资助伴我行”为主题,通过绘画表达对资助的理解和祝福,营

造浓厚的助学氛围。

8.创作资助主题歌曲:鼓励学生创作和演唱资助主题歌曲,

通过音乐的方式表达学生对于资助的认同和支持。

9.合唱和朗诵表演:组织学生进行合唱和朗诵表演,通过表

演形式来传达资助的意义和美好。

10.资助伴我行亲子联谊赛:邀请学生家长参与到活动中,

举办资助伴我行亲子联谊赛,促进家校合作,进一步扩大资助的

影响力。

三、活动方案实施:

1.活动时间:根据学校的具体情况确定活动的时间,通常可

以选择在开学初或寒暑假期间。

2.活动地点:在校内指定的场地或者小学生可参观的公共场

所进行活动。

3.活动组织者:由班主任或活动策划人员组织和负责管理活

动。

4.活动宣传:通过班级宣传栏、家长群等渠道进行活动宣

传,提醒学生和家长关注活动内容。

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5.活动准备:提前准备宣传资料、礼物材料、竞赛题目等,

确保活动顺利进行。

6.活动评估:活动结束后,组织相关老师和学生代表进行评

估和总结,以便更好地改进和完善下一次活动。

通过“资助伴我行”主题班会活动,旨在通过多种形式的参

与和互动,使学生更好地理解和认同资助的意义,激发他们的社

会责任感和公益精神。同时,通过活动的开展,希望能够促进学

生与资助对象的联系和互动,为资助对象提供更多的帮助和支

持,营造和谐和爱心溢于言表的校园氛围。

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