2022教科版四年级上册科学-期末测试卷完整.docx

2022教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的食物可以生食的是（??）。

A.猪肉?????B.苹果?????C.大米

2.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩跟里的铃声（??）。

A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变

3.下列对音高描述错误的是（??）。

A.振动越快，声音越高?????B.振动幅度越小声音越弱?????C.长、松、粗的物体发出的声音低

4.在人体的消化器官中，没有消化和吸收功能的是（??）。

A.胃????B.大肠????C.食道

5.在人耳的结构中，耳廓的主要作用是（??）。

A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳

6.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛，当吹这些管的时候，（?）。

A.长管子发出的声音高??????B.短管子发出的声音高??????C.用力大时发出的音高高

7.当拉小车的重物越重，小车运动的速度（??）。

A.越快????B.越慢????C.不一定

8.我们耳朵里的（??）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

9.我们拿食物在白纸上擦一擦，看是否在白纸上留下油迹的方法就可以检查该食物中是否含有（??）。

A.蛋白质????B.脂肪????C.维生素

10.下列关于膳食宝塔说法错误的是（??）。

A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食，一点也不能有偏差????B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多????C.我们要参照膳食宝塔的标准，丰富食物种类

二.填空题(共10题，共36分)

1.用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在（???）。

2.人们在链条上加润滑油，是为了（???）摩擦力。

3.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（???）从“话筒”传到“听筒”的。

4.我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿（???），一会儿（???）。

5.营养的均衡就是指所获取的营养必须（???）搭配。

6.通过弹拨弦乐器发现，琴弦（??）些，音高就高；琴弦（??）些，音高就低。

A.粗??B.松??C.长??D.细??E.紧??F.短

7.我们学到的描述声音的词汇主要有（???）、低、（???）、弱、（???）、刺耳等。

8.耳郭，又叫耳廓，它的作用是（???）。

9.力的单位是（???），用符号（???）表示，（???）是测量力的大小的一种工具。

10.按照形状和作用不同，人的牙齿可以分为（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在安静状态下，每位同学一分钟的呼吸次数是有很大差别的。（??）

2.吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。（???）

3.在月球上，如果不借助其他装置，将听不到任何声音，这是因为月球上没有空气。（?）

4.真空也可以传播声音。（??）

5.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（??）

6.在制作小车时，应该遇到困难要主动和成员讨论。（??）

7.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（??）

8.调松二胡的弦能使它的音量增大。（??）

9.我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高、越脆。（??）

10.同一种食物在不同的分类标准中类别是不一样的，比如烤好的羊肉串按生食和熟食分，属于熟食；按植物类食物和动物类食物来分，属于动物类食物。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.下列声音主要是通过什么传播的？把它们起来。

2.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共28分)

1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

2.声音在传播的过程中借助了什么物质？

3.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

4.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

5.举例说说生活中哪些物体存在能量。

七.材料题(共1题，共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女