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中班好玩的报纸教案

一、教学目标

知识与理解：让学生初步了解报纸的基本构成和功能，包括新闻、广告、图片等各个部分的作用。同时了解报纸在日常生活中的重要性，认识到通过报纸可以获取各种信息。

技能与能力：通过制作报纸的活动，提高学生的动手实践能力，培养创新思维和团队协作能力。让学生学习如何收集信息、整理内容、设计版面和进行简单的编辑工作。

情感态度与价值观：激发学生对报纸的好奇心和探究欲，培养他们关注社会、关注生活的意识。通过报纸制作过程中的合作与交流，培养学生的团队合作精神和分享精神，增强他们的自信心和成就感。

通过完成这一系列教学目标，我们期望学生能够全面发展，不仅学到知识，还能提高技能，培养良好的情感态度和价值观。

1.使学生了解报纸的多样性和报纸在生活中的作用

通过教学活动，使学生全面认识报纸，包括了解报纸的多样性和报纸在生活中的作用，以此激发孩子们对报纸的好奇心和探索欲望，培养他们对新闻信息的关注和阅读的兴趣。

亲爱的孩子们，今天我们要来探索一种我们身边常见又容易忽视的东西——报纸。可能许多小朋友认为报纸只是一种每日送上门来的信息工具，但实际上它背后隐藏着丰富的知识和奥秘。今天我们就一起来揭开报纸的神秘面纱吧！

2.培养学生动手能力和创新意识，通过制作报纸手工作品，提高美术技能和环保意识

接下来我们将聚焦于培养学生的动手能力和创新意识，通过制作报纸手工作品，进一步提高学生的美术技能和环保意识。

在这一环节，我们将引导学生发挥他们的创新思维和动手能力，利用废弃的报纸，创造出独特且富有艺术性的手工作品。活动开始时，可以先向学生展示一些利用废旧报纸制作的精美手工作品图片，以此激发学生的兴趣和想象力。接着我们可以分组进行任务布置，让学生们以小组合作的形式进行报纸手工作品的创作。

在创作过程中，我们将重点教导学生如何运用报纸的纹理和色彩，通过剪裁、折叠、粘贴等美术技巧，将报纸变废为宝。这个过程不仅让学生们在实践中学习美术技能，更让他们体验到动手制作的乐趣和成就感。同时我们也将引导学生思考，如何利用这些活动提高他们的环保意识。可以让他们讨论报纸的回收再利用的重要性，以及个人在环保中能够扮演的角色，从而培养他们的环保责任感。

活动结束时，每个小组将有机会展示他们的作品，分享他们的创作过程和经验。这不仅是一个展示他们动手能力和创新意识的平台，也是一个互相学习、互相启发的机会。通过这种方式，我们不仅提高了学生的美术技能，也培养了他们的团队合作能力和沟通能力。更重要的是，他们在这个过程中学会了从废弃物中找寻价值，培养了环保意识，为未来的可持续发展做出了贡献。

3.增强学生的团队协作能力和沟通能力，通过小组活动，让学生体验集体创作的乐趣

本环节将通过有趣的报纸活动，帮助孩子们培养团队协作和沟通的能力，体验集体创作的快乐。孩子们将被分成若干小组，每组孩子利用手中的报纸完成一个具体的任务。通过完成任务，他们不仅能学到新的知识和技能，也能提高集体协作能力。每个小组内都需要有良好的沟通与合作才能成功完成任务，同时也会为他们带来宝贵的团队协作能力方面的提升。我们可以设计以下的小组活动：

报纸拼图游戏：孩子们将分组合作，利用报纸碎片拼凑出一幅完整的画面或图案。这个活动需要孩子们之间相互合作、沟通交流、明确分工。这不仅是一次创新的尝试，更是一次锻炼团队合作的机会。在此过程中，孩子们不仅能理解集体力量大的重要性，也会体验到共同完成任务的成就感。

报纸创意手工制作：鼓励孩子们分组使用报纸制作一些简单的手工艺品，如报纸服装、报纸花束等。这个活动将激发孩子们的创造力和想象力，同时让他们学会如何在团队中协作和沟通。每个成员都需要参与到设计和制作过程中来，共同完成任务。在这个过程中，孩子们将学会如何听取他人的意见，如何表达自己的观点，以及如何尊重他人的想法。这些技能对于他们的未来发展至关重要。

报纸新闻制作：模拟一次简单的新闻制作活动，让孩子们分组采访班上的同学或老师，收集信息并用报纸编排的方式呈现出来。这个活动不仅能锻炼孩子们的沟通能力，还能让他们了解新闻制作的基本流程，体验团队合作的乐趣和重要性。每个孩子都将有机会扮演记者、编辑或摄影师等角色，共同完成这项任务。这不仅是一个知识的应用过程，也是一个锻炼团队合作能力的绝佳机会。孩子们需要互相合作、沟通协作来完成采访、写作和编辑的任务。通过这种方式，他们不仅能够增强对团队协作的认识，也能更深入地理解新闻制作的过程和特点。每个小组都可以在完成自己的任务后进行展示和交流分享活动将增加活动的趣味性和互动性提升孩子们的自信心和表达能力进一步增强团队协作精神和集体创作的乐趣。通过这些活动孩子们将在快乐的氛围中逐渐成长和发展为优秀的团队成员和未来的社会公民。

二、教学内容

本节课的主题是《中班好玩的报纸教案》。在教学内容方面