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MBTIINTP(内向直觉思维知
觉)学者型完整分析报告
分析报告
[您的类型趋向为:INTP(内向直觉思维知觉)]
本报告的目的:帮助你开始了解和分析最真实的自己,协助你迈出职业定位和职业规划的第一步,从
人格类型的角度描述了个体的适合岗位特质和你的发展建议。
报告阅读说明:
·本报告对你的人格特点进行了详细描述,它能够帮助你拓展思路,接受更多的可能性,而不是限制
你的选择
·报告结果(性格类型)没有“好”与“坏”之分,但不同特点对于不同的工作存在“适合”与“不适合”的区
别,从而表现出具体条件下的优、劣势
·你的人格特点由遗传、成长环境和生活经历决定,不要想象去改变它,但是我们可以在了解性格的
基础上对某些趋向的补充和平衡,从而优化我们的决策,更有效地发挥潜力
·报告展示了你的性格偏好,而不是你的知识、经验、技巧
MBTI·已有近70年研究和实践的历史
本分析报告包括:基本分析报告、职业发展分析报告、工作环境分析报告
一、基本分析报告
MBTI人格理论
人格(personality)源于拉丁语Persona,也叫个性。心理学中,人格指一个人在一定情况下所作行
为反应的特质,即人们在生活、工作中独特的行为表现,包括思考方式、决策方式等。世界上关于人
格理论的划分有很多种,本测评采用目前国际上最流行、在企业中应用最广泛的MBTI理论。
MBTI的人格类型分为四个维度,每个维度有两个方向,共计八个方面,即共有八种人格特点,具体
如下:
喜欢学习新技能,但容易厌倦、喜欢使用比喻,跳跃性地展现事实
我们的决策方式
T思考重视事物之间的逻辑关系,喜欢通过客观分析作决定评价。
例如:理智、客观、公正、认为圆通比坦率更重要
F情感以自己和他人的感受为重,将价值观作为判定标准
例如:有同情心、善良、和睦、善解人意,考虑行为对他人情感的影响,认为圆通和坦率同样重要
我们的做事方式
J判断喜欢做计划和决定,愿意进行管理和控制,希望生活井然有序
例如:重视结果(重点在于完成任务)、按部就班、有条理、尊重时间期限、喜欢做决定
P知觉灵活、试图去理解、适应环境、倾向于留有余地,喜欢宽松自由的生活方式例如:重视过程、
随信息的变化不断调整目标,喜欢有多种选择。
学者型——聪颖机智的解决问题
您的数据:您的类型是INFP您的(INFP)总得分为:200+(I50N50F50P50)总体倾向程度:
你的分值及解释:(得分结构为a+b;a代表总体倾向得分,b包含的四组数分别代表不同维度(顺
序:EISNFTJP)的倾向程度)
总体倾向程度判断标准:
某类型整体倾向分(a)最低分为200,最高分为400.分四个程度:200-300分之间为轻度倾向;300-350
之间为中度倾向;350-400之间为强烈倾向。
b四组数的含义:分别代表您在EI,SN,FT,FP四个维度的倾向程度。倾向程度最高为100,最低为
50。若您的某维度得分为80-100;则此维度倾向非常明显(即您类型显示字母所代表的倾向-请参阅
上面的维度解释);若您在某维度得分为60-80则表明此维度您有中度倾向;若得分为50-60则表明
您在此维度倾向不明显。
下面是对您的基本描述:
你极其聪慧,有逻辑性,善于处理概念性的问题,且有很强的创造灵感,对发现可能性更感兴趣。
你非常独立,有批判性和怀疑精神,深藏不露,内心通常在投入地思考问题,总是试图找运用理论分
析各种问题;对一个观点或形势能做出超乎超于常人的、独立准确的分析,会提出尖锐的问题,也会
向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。
你擅长用极端复杂的方式思考问题,看重自己的才学,也喜欢向别人挑战;你更善于处理概念和想法,
而不是与人打交道。喜欢有逻辑性的和目的性的交谈,但有时想法过于复杂以至于难与别人交流和让
别人理解,也会只是为了高兴而就一点儿小事儿争论不休。
你能宽容很多不同的行为,只是在自己认为应该的时候才争论和提出问题,但是如果你的基本原则受
到挑战,你就不在保持灵活性而以原则办事。
你是天才而有创意的思考者,喜欢投机和富于想像力的活动,对找到创造性解决问题的办法更感兴趣,
而不是看到这些办法真正奏。
可能的盲点:
如果你没有机会运用自己的才能,或得不到赏识,会感到沮丧,爱打嘴仗,好争论,
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