活动四：用计算机“写”古诗 课件 沪科版信息技术九年级上册.pptxVIP

《体验Python一程序与程序设计语言编程》活动四：用计算机“写”古诗沪教版九年级上册

内容总览学习目标01新知导入02分析问题03解决画竖线问题04目录05解决显示古诗文字问题06运行、调试程堂总结知识链接说说做做课后作业

教学目标1.信息意识：学习并掌握用编程来制作简单的古诗欣赏作品的知识，同时学习程序中的字符串及其操作；能理解并且有效运用。2.数字化学习与创新：通过实践活动，掌握运用程序的编写解决基本问题技能，有效运用字符串，能够在实际情境下运用所学知识，解决实际问题。3.计算思维：具备用计算机编写程序解决问题的能力。4.信息社会责任：激发对于计算机编程的兴趣和热情，将编程运用到生活中，锻炼自身的道德情操和品德修养，培养优秀的价值观和行为准则。

新知导入观看运用python“写”诗的视频，说说你体会到了什么。

新知讲解如何利用计算机从右到左逐列“写出”如图所示的古诗呢?通过观察可以发现可以将这个问题分解成两个小问题:问题1:如何画出有5根竖线的红色背景?问题2:如何逐列逐字地显示古诗文字?一、分解问题

解决画竖线问题要解决“画出有竖线的红色背景”的问题，在设置了画面底色后，考虑到竖线的长度各竖线间的间距是固定的，除了竖线的起点位置不同外，5根竖线的绘制步骤是相同的因此，可以利用循环结构，画出5条线，每次循环只需改变竖线横坐标即可。

解决画竖线问题开始确定横坐标xi5?确定纵坐标yx=x-colwidthi=0结束i=i+1是否确定竖线间距colwidth从坐标（x,y)开始，画出长度为l的直线流程图如图所示

解决画竖线问题程序如图所示importturtleturtle.bgcolor(#b1352b)#设置背景颜色turtle.speed(0)#设置海龟绘图的速度，参数为0时最快turtle.pensize(1)#设置画笔粗细turtle.pencolor(#f2ea99)#设置画笔颜色colwidth=100#设置列宽colwidthX=245#确定最右边竖线顶端的横坐标y=230#确定最右边竖线顶端的纵坐标foriinrange(5):#循环5次，画5根竖线turtle.penup()#海龟抬笔，没有移动痕迹turtle.goto(x,y)#海龟移动至坐标(x,y)turtle.pendown()#海龟抬笔，有移动痕迹turtle.setheading(-90)#让海龟的头部朝下turtle.forward(460)#让海龟前进460个像素(即竖线的长度)x=x-colwidth#修改横坐标

说说做做尝试修改程序，调整背景颜色和竖线的颜色、间距等。importturtleturtle.bgcolor(#b1345b)#设置背景颜色turtle.speed(0)#设置海龟绘图的速度，参数为0时最快turtle.pensize(4)#设置画笔粗细turtle.pencolor(#f2ea89)#设置画笔颜色colwidth=100#设置列宽colwidthX=250#确定最右边竖线顶端的横坐标y=220#确定最右边竖线顶端的纵坐标foriinrange(5):#循环5次，画5根竖线turtle.penup()#海龟抬笔，没有移动痕迹turtle.goto(x,y)#海龟移动至坐标(x,y)turtle.pendown()#海龟抬笔，有移动痕迹turtle.setheading(-90)#让海龟的头部朝下turtle.forward(460)#让海龟前进460个像素(即竖线的长度)x=x-colwidth