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人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.一个质数的因数有(?)个。??
A.1??????B.2??????C.3
2.如果a是偶数,b是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是(?)。?
A.2a+b????B.a+2b????C.a+b?
3.(?)最容易滚动。
A.长方体????B.正方体???C.球
4.一个合数至少有(??)个因数。
A.1????B.2????C.3
5.最小的质数乘最小的合数,积是(??)??
A.2?????B.4?????C.8
二.判断题(共5题,共10分)
1.一个数的因数一定比这个数小。(??)
2.相邻的两个自然数必定互质。(??)
3.20以内所有合数的乘积,一定是27的倍数。(??)
4.合数的因数比任何一个质数的因数都要多。(??)
5.所有的奇数都是质数,所有的质数都是奇数。(??)
三.填空题(共5题,共11分)
1.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是(?),它们的和是(?)。
2.常用的体积单位有(??)、(??)、(??)。
3.一个长方体,上底面是正方形,高是底的2倍,这个长方体的棱长总和是48厘米,这个长方体上底面的边长是(??)厘米。
4.6085dm=(??)m;785ml=(??)cm3=(??)dm
5.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大(??)倍。
四.作图题(共2题,共8分)
1.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下,有几种摆法?
2.用5个小正方体木块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下,有几种摆法?
五.解答题(共6题,共27分)
1.如下图所示,要使从上面看到的图形不变:
(1)如果是5个小正方体,可以怎样摆?
(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?
(3)最多可以摆几个小正方体?
2.按平均分的要求画一画,并解答:每个人分得这些月饼的几分之几?每个人分得多少只月饼?
3.连续九个自然数中至多有几个质数?为什么?
4.张阿姨去超市买鸡蛋(所买鸡蛋的质量为整千克数),已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱,找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?为什么?
5.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?
6.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状,你能用小正方体摆出它们的立体图形吗?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C?
5.C
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
三.填空题
1.a+4;5a
2.立方厘米;立方分米;立方米
3.3
4.6.085;785;0.785
5.12
四.作图题
1.6种
2.1种
五.解答题
1.(1)如果是5个小正方体,可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体;(2)如果有6个小正方体,可以有10种不同的摆法;(3)可以摆无数个小正方体。
2.如图:
答:平均每个人分得这些月饼的,每个人分得只月饼。
3.解:如果这连续的九个自然数在1与20之间,那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13,那么其中的偶数为合数,奇数最多有5个,这5个奇数中只有一个个位数是5,5也就是这个奇数的一个因数,这个奇数就是合数,所以最多有4个奇数是质数。
4.解:由分析可知:张阿姨花的钱数一定是几十元,或几十五元,付给的钱是50元,所以找回的钱一定是整十元或带有五元的钱,所以找回12元是不对的.
5.不对,因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数,找回的钱也应该是5的倍数。
6.略
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