11、扈峻峰 全科学科建设-社区卫生服务能力.pptx

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全科学科建设

社区卫生服务能力

传说中的…

凯旋街道社区卫生服务中心

我很大…

我很多…

1029131

我很小…

三个五年计划

20202018

社区实践探索

2012

我的五个“三年计划”

2022

…科研

标准

P

全科学科建设

管理

2016

2014

社区卫生服务能力核心是

全科医生的服务能力

全科学科建设能持续有效地提升全科医生服务能力

团队协作能力

自我提升能力

人文服务能力

资源利用能力

重病善转

慢病善管

小病善治

大病善识

全科医生“四善四力”

》如何做好学科建设?

全科教研室

组织与制度

硬件配套齐全

信息化建设

基于胜任力师资培养

教学方式与方法

全科规培基地建设

n教学管理制度

n考勤制度

n入科教育制度

n带教师资评审制度

n全科带教导师评审制度

n带教师资觃范教学培训制度

n带教师资激励制度

接收觃培学员

实践技能培训

理论培训

考核

!↓

↓↓

带教师资填写考核评价

填写社区实践意见

社区觃培学员反馈

》组织与制度

带教师资

门诊主任

教学秘书

带教师资

带教师资

中心主任

科室负责人

团队长

分管副主任

办理社区觃培手续

入科前培训

分科

入科学习

检查学习情况

审查觃培学员情况

工作总结资料归档

医教科

培训计划

↓↓

全科诊室

全科诊疗仪

教学门诊

视频系统、单向玻璃

》硬件配套

医疗资源下沉

四大中心

“云”诊室

联合诊疗中心中药配送中心消毒供应中心

诊疗智慧助手

红绿灯慢病管理四诊四定

智能辅助诊断

精确转诊

移动转诊

检查预约

服务手段多样

短信推送微信获取自助打印

检查结果获得

简化门诊流程

自助挂号诊间结算诊间预约

》信息化建设

骨干师资培训

连续七年,为期10个月,8人

保鲜培训

每次三个月

急诊、心内科、眼科、五官科、皮肤科、肛肠科

教学相长

实习带教、觃培生带教、学校授课、各类学会协会讲台、签约基地带教

向同行及其他行业

国内优秀中心,英国、香港全科,体制外全科行业,其他行业

》全科医生能力提升

四步法门诊带教

独立门诊 小讲课

全科操作技能训练

健庩教育讲座实操 PBL教学

SP病人教学

“四早四进”教学

觃范的全科门诊教学

基于全科岗位胜任力教学

》教学方式与方法

》基地建设

全科规范化培训社区实践基地

浙江中医药大学首批社区教学实践基地浙江大学社区医学国际化教学基地

杭州师范大学社区教学基地

全国百强社区卫生服务中心

群众满意的社区卫生服务中心全国示范社区卫生服务中心

近两年已接待全国20个省份同行前来参观交流

协办中国医师协会全科觃培基地会议,承担中国全科医学会年会参观

》业界认可

国家卫生与计划生育委员会主任李斌

国务院副总理刘延东

全国政协副主席刘晓峰

》政府认可

荣誉

凯旋天使、首席医生、我最信任的社区医生

成长

大会交流、高校教学、演讲

收入

823

》职工认可

100

凯卫中心第三方测评群众满意度

%

2012年2013年2014年2015年2016年

》群众满意

%

75

服务人性化能力专业化技术智能化

中心园区化业务平台化用户数据化

有健庩,才有诗和远方……

拥有家庨医生,拥抱健庩和梦想!

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