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幼儿园课程设置与实施方案

幼儿园课程设置与实施方案

一、课程设置

1.语言沟通能力课程

（1）听力训练

（2）口语表达

（3）词汇量提升

（4）阅读训练

（5）写作训练

2.数理思维课程

（1）数学概念教学

（2）形状和空间意识教学

（3）计量和时间意识教学

（4）数学问题解决教学

3.科学探究课程

（1）自然科学基础知识教学

（2）探究实验与发现

（3）科学解释和推理能力提升

4.身体运动课程

（1）基本体能训练

（2）兴趣爱好培养

（3）协调性训练

5.社交情感课程

（1）情绪管理技能

（2）人际交往技巧

（3）团队合作能力和沟通技巧

二、课程实施

1.课程内容：

科学、针对性、有趣。

（1）科学性：根据幼儿年龄特点、认识发展、兴趣爱好等因素，

选用素材和创设情境，将课程内容融入到幼儿探究、思考和行动中。

（2）针对性：因材施教，因时施教，针对幼儿认知和发展阶段

的特点，长期跟踪幼儿课程学习的反馈情况，及时调整课程内容和实

施方法。

（3）趣味性：注重培养幼儿的好奇心和探究欲，采用情境化、

玩具化、游戏化等多种形式，设计互动式的课程实施方式，让幼儿在

愉悦中学习。

2.课程安排：

根据新《幼儿教育指南》的有关规定，制定周、月、季度学科教

学计划，按照日常教育活动、周计划、月计划、季度计划等划分时间

段来开展课程教学，重要节日和活动期间根据需要适当调整计划。

3.教学方法：

多种形式、灵活掌握。

（1）情境教学法：通过创设情境来引导幼儿学习。

（2）启发式教学法：通过启发幼儿思考的方式，让幼儿在适当

的环境中自主探究。

（3）游戏教学法：通过各种游戏形式来让幼儿在愉快的氛围中

学习。

（4）多元化教学法：多种方式相结合，让幼儿更好地学习。

4.教学环境：

舒适、温馨、安全。

（1）舒适：保证教室温暖通风、光线明亮；选用合适的家具、

玩具、文具等教学资料，布置幼儿喜欢的主题装饰。

（2）温馨：温暖的关爱，让孩子感受到家庭一样的氛围。

（3）安全：关注安全教育，建立完善的安全制度，随时关注孩

子的安全问题。

三、课程特色

1.拓宽知识面，多元发展。

除了语言、数、科、身、社五个学科之外，还要注重其他领域的

开发，如美术、音乐、体育等，让幼儿能够全面发展。

2.注重幼儿情感体验和创造性思维能力的培养。

通过真实情境、自我体验、细节观察等方法，促使幼儿产生认识

和情感，引导幼儿自主发现、创新思维，鼓励幼儿在学习中进行实践

和探究。

3.注重家园（幼儿家庭）合作。

家园（幼儿家庭）合作是幼儿教育的一项重要工作，通过家园互

动，在教育和家庭之间进行有效的沟通和交流，让家长参与幼儿的教

育活动和课程实施，增强教育成效和幼儿情感体验。