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新标准《英语》高中选择性必修第三册
Unit2Alife’swork
Developingideas
Activity1Watchthevideoandanswerthequestions.
1WhowastheForbiddenCitybuiltfor?
2WhendiditbecomehometothePalaceMuseum?
3HowmanyworksofartarethereinthePalaceMuseum?
4WhatdoyouthinkmakesthePalaceMuseumuniqueintheworld?
1TheForbiddenCitywasbuiltforemperors,theirfamiliesandservants
intheMingandQingdynasties.
2ItbecamehometothePalaceMuseumin1925.
3Therearearound1.8millionworksofart.
Activity2Lookatthetitleandthepictures.Predictwhatthe
passageisabout.
Nowreadthepassageandcheckyourprediction.
Activity3Matchthequestionstotheparagraphs
andfindouttheanswers.
Activity3
a(Para5)Becausehehaspassedonhisskillstoanewgenerationofartisans,whowillnotonlyhelp
preservetraditionalskillsbutalsobringinnovationtotheartofclockrepairingsothatitstandsthe
testoftime.
b(Para3)Becauserepairingsuchalargeandimportantcollectionoftimepiecesinvolvescomplex
work,uniquemethodsofrestorationandsourcingdifficult-to-findmaterials,whichtakealotof
time,careandattentiontodetail.
c(Para4)WangJinhasspenteightmonthsadjustingthegiganticclock,whichisabouttobewound
upandbroughtbacktolife.
d(Para1)Heisaclockrestorationmaster,workinginXiSanSuointheForbiddenCity.
e(Para6)Theydisplayqualitiesofskill,patience,modestyanddevotionintheirwork.
f(Para2)TheyusedtobetheonlytwotimepiecerestorersinthePalaceMuseum.
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1Whatisyourunderstandingofthetitle,“MasterofTime”?Whatfigureof
speechdoestheauthoruse?
2Whatisyourunderstandingofthesentence,“Thisisa
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