《土耳其进行曲》教案.docx

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2024-07-30 发布于广东
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土耳其进展曲》教案本教案旨在通过听看说演四种方式，让学生更深入地理解和感受土耳其进展曲的速度和节奏，培养他们的动手能力和创新能力同时，通过游戏的方式，激发孩子们的参与热情，促进他们的全面发展教案主要分为五个部分第一部分，教学目的介绍，即引导学生回顾并了解土耳其进展曲的相关信息第二部分，教师简单介绍了土耳其进展曲的基本元素和创作背景，以此为基础，让学生更好地理解音乐结构第三部分，教师通过一系列的视觉听觉和说觉训练，引导学生们观察和感受土耳其进展曲的快慢变化，从

《土耳其进展曲》教案

《土耳其进展曲》教案1

活动目标：

在了解乐曲三段体的根底上，尝试用乐器表现出进展曲短促的节奏特点。

能在看、听、说、演奏之间建立一种感觉上的联系，找出相应的图形，并用嘴巴发出仿照乐器的声音。

边听音乐边看指挥演奏乐器，体验合奏的乐趣

活动预备：土耳其进展曲、打击图谱、三角铁、沙球、圆舞板、各种乐器的卡

片

活动过程：

一.了解和赏识音乐

谈话导入

师：今日，教师给小朋友预备了一首好听的歌曲，小朋友们想不想听？(想听)但，在听这首歌的时候，教师有个要求：请小朋友们认真的听一听这首歌曲是

由几局部组成，都从这首歌里看到了什么？

听完这首歌曲，那位小朋友想起来说一说都在歌

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