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教科版六年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在“怎样放得更大”的实验中,调节两个放大镜间的距离是为了(??)。
A.提高放大倍数
B.使图像更清晰
C.减小放大倍数
D.使图像更亮
2.早在1663年,用自制的复合显微镜观察到细胞的英国科学家是(??)。
A.列文虎克
B.罗伯特胡克
C.培根
3.细菌对人类(??)。
A.有益
B.有害
C.有益和有害
D.无法确定
4.圭表制作完成后,为确保不同季节影子长度变化测量数据的准确性,下列做法最科学的是(??)。
A.把圭表放在同一地方测量
B.每天不同时间测量
C.每天同一太阳高度测绎
D.每天同一温度测量
5.长兴县在东八区,乌鲁木齐在东六区。因此,长兴比乌鲁木齐(??)看到日出。
A.早两个小时
B.晚两个小时
C.同时
6.小科观察到某种鸟在吃蓟的种子,就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物,于是用三种食物(蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干)进行实验研究以下描述中错误的是(??)。
A.此实验的假说是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”
B.实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方
C.实验前三种食物的数量应该一样多
D.如果发现三种食物都被鸟吃完了,并不能得出实验结论
7.盘山路一般是S形,这样设计的目的是(??)。
A.节约建设成本
B.省力
C.增加行车的安全性
8.下列建筑工具中,属于古代建筑工具的是(??)。
A.起重机
B.刨子
C.电钻
9.下列小电动机的部件中,属于组成电磁铁的部件是(??)。
A.铁芯
B.换向器
C.电刷
10.增加电磁铁线圈的匝数后(??)。
A.磁性减小
B.磁性增大
C.磁性不变
二.填空题(共10题,共64分)
1.在我们课堂观察的显微镜上有两个凸透镜,它们名称分别是(???)、(???)。
2.在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来,可以明显提高放大(???)。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜(???)进一步放大了,这就是早期的(???)。
3.人类探索(???)的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如:①(???);②(???);③(???);④(???)。
4.使用(???)能够观察到许多用(???)观察不到的(???)。如通过(???)能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的(???);蟋蟀的“耳朵”在(???);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(???)。
5.水滴里的那些小家伙,细菌、霉、病毒都是不同种类的(???)。
6.我们一般可以用(???)培养草履虫。
7.太阳(???),白昼开始;太阳西落,(???)降临。
8.地球公转轨道是(???)形,公转方向为(???),公转一周需要(???)。
9.地球自转的方向是(???)的。从北极上空看地球,是(???)转动的[填“顺时针”或“逆时针”]。
10.口语交流的常用形式有(???)﹑(???)﹑(???),书面交流的常用形式有(???)﹑(???)﹑(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.取一些池塘或鱼缸里的水,倒入装有干草的烧杯中,几天后发现水面上出现了霉点,这些霉点是由肉眼看不到的微生物结集而成的。(??)
2.地球自转和公转的方向都是顺时针。(??)
3.太阳不动,地球围绕太阳逆时针公转。(??)
4.自行车的车把不是轮轴。(??)
5.打开啤酒的起子和水果刀都是机械。(??)
6.寒假里小明每天使用功率为2000瓦的家用取暖器1小时,则每天耗电量为2度。(??)
7.在探究小电动机转动秘密的实验中,用支架支撑好转子,接通电流转子就开始转动了。(??)
8.电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。(??)
9.电磁铁由铁芯和线圈组成。(??)
10.通电的线圈能产生磁性。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将电能的来源与转换的能量用线连起来。
光伏发电站
核能
火力发电站
化学能
核电站
光能
水力发电站
水能
五.填表题(共1题,共16分)
1.看图填空。
六.简答题(共5题,共20分)
1.请画出简易显微镜的设计图(图文说明制作步骤)。
2.暑假到森林公园游玩时,作为游客不能随便丢弃有水的透明矿泉水瓶。利用你学过的知识解释为什么装有水的透明矿泉水瓶容易引起火灾?
3.近日,小明的爸爸为了家里鱼缸中的水变绿而发愁,刚刚换水不久后,水就又变得浑浊了。小明也对发绿的水感到好奇,于是便开始了研究。他取了几滴发绿的水放在显微镜下观察,终于查明了真相,你知道是什么原因吗?
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