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沪科版九年级物理知识点整理

沪科版九年级物理知识点整理

第十二章温度与物态变化—————————————————2

第十三章内能与热机——————————————————5

第十四章了解电路———————————————————9

第十五章探究电路———————————————————11

第十六章电流做功与电功率———————————————14

第十七章从指南针到磁悬浮列车—————————————17

第十八章电能从哪里来—————————————————19

第十九章走进信息时代—————————————————19

第二十章能源、材料与社会———————————————20

附件1：初中常用物理量及其单位—————————————22

附件2：初中常用物理概念、规律公式———————————23

附件3：力学计算公式——————————————————24

第十二章温度与物态变化

一、温度与温度计

1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量；

2、摄氏温度：

（1）我们采用的温度是摄氏温度，单位是摄氏度，用符号“℃”表示；

（2）摄氏温度的规定：把一标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃；沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。

（3）摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”；“－20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”

（4）常考的温度：人体的正常体温为37℃；舒适的气温：26℃，洗澡水的温度40℃。

3、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的；

4、温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体（如酒精、煤油或水银）、刻度；

5、温度计的使用：使用前要：观察温度计的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部；读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。

6、体温计用途：专门用来测量人体温的； 2、测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃；

7、体温计读数时可以离开人体； 4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做缩口；

物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。

二、熔化与凝固

1、物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝固；熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；熔化要吸热，凝固要放热；注意熔化和凝固的具体实例。例如人造雪属于凝固。

2、固体可分为晶体和非晶体；晶体：熔化时有固定温度（熔点）的物质；非晶体：熔化时没有固定温度的物质；晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点（熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度升高，继续吸热）；（熔点：晶体熔化时的温度）；同一晶体的熔点和凝固点相同；

3、晶体熔化的条件：温度达到熔点；继续吸收热量；晶体凝固的条件：温度达到凝固点；继续放热；

4、晶体的熔化、凝固曲线：

实验注意事项：（1）仪器安装：自下而上；（2）水浴加热法（均匀受热）

注意：1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同；2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差；

三、汽化和液化

1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热；

3、汽化的方式为沸腾和蒸发；

（1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；

影响蒸发快慢的因素：

A液体温度高低有关：温度越高蒸发越快（夏天洒在房间的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干）；

B跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快（凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干要把积水扫开）；

C跟液体表面空气流速的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快（凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温）；

（2）沸腾：在一定温度下（沸点）,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象；

注：沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高（高压锅煮饭）；液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热；沸腾的现象：沸腾时，有气泡产生，上升并逐渐增大。所以，下图中A为沸腾时的现象，B为未沸腾的现象。

沸腾的图像：

沸腾和蒸发的区别和联系：

它们都是汽化现