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主题教育检视问题清单：为民服务方面存在的

问题

1.对“我是谁、为了谁、依靠谁”问题缺少全面深刻的认

识，没有处理好“潜绩”与“显绩”的关系，对领导关注的、要

考核的“显绩”比较重视，对打基础、利长远的“潜绩”关注不

够。比如在农民建房、交通出行、教育卫生等涉及群众切身利益

的问题上，关注度和投入力度与群众需求相比仍相对不足。

2.有时艰苦朴素的奋斗精神弱化，为民服务的宗旨意识淡

化，慢慢与群众众拉开距离，出现了脱离群众的问题。

3.联系基层、服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指

挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够

有力、不够彻底。

4.工作作风漂浮，工作不够务实，强行执行政策多，关心

群众需求少，喜欢“和稀泥”。

5.一些单位热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程，

而不考虑客观实际，“不怕群众不满意，就怕领导不注意”“奖

状一屋子，工作还是老样子”。

6.坐机关听汇报、打电话下指示、发号施令已经成了工作

常态，住农村、入农户越来越少了，和群众的距离越来越远了。

7.对脱贫攻坚工作的长期性、艰巨性、复杂性、持久性认

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识不足，没有深刻领会脱贫攻坚工作给发展经济、改善民生、促

进社会建设带来的重大机遇，没有认认真真将帮助困难群众实现

共同富裕作为我们当前工作的第一要务。

8.艰苦朴素作风、抵制不良风气的意志不够坚定，不能经

常在内心深处和群众特别是生活困难群众进行换位思考。

9.深入基层与职工群众面对面的时间少，不愿意到矛盾多、

困难多的地方去，只注重自己想了解什么，没有关心群众的诉求。

10.开展工作还没有完全从便利基层的角度考虑，满足于来

什么事办什么事，有什么能力办什么事，为基层办事主要体现在

给钱给物，真正关心体贴的少，尊重群众首创意识，发挥主体作

用还不够。

11.部分工作方式方法与基层实际和群众需求还有一定的

差距，运用新方式、新载体、新手段开展工作的能力还要进一步

加强。

12.基层调查研究不深不透，对群众想什么、盼什么、急什

么、要什么掌握的还不够实、不够全面。

13.在脱离群众的现象，平时在办公室呆得多，深入一线、

深入基层调查研究少，了解掌握科室、学员队建设情况，主要还

是靠材料、电话，还没达到亲知、深知、真知的要求。

14.日常调研了解基层情况，多是浮在表面，蜻蜓点水，对

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群众实际需求了解的不全面、不深入、不系统。

15.在日常工作中将更多的精力放大了抓大事、谋发展、作

决策上，思想上对党的密切联系群众的优良作风理解不深刻，虽

然经常深入施工一线，但主要是解决改革发展难题，没能抽出更

多时间深入职工群众，了解职工疾苦，解决职工实际困难。

16.大学毕业后，一直在机关工作，大多数时间都是坐在办

公室里办公，很少接触群众。最近几年，也没有花更多时间直接

接触基层群众，对群众所思所想所盼不尽了解，慢慢就与人民群

众有了距离，没能与人民群众很好地打成一片。

17.不能很好地考虑工作对象的实际困难，没有能够做到把

职工群众的利益诉求放在第一优先考虑的地位，没有能够全力以

赴地为群众着想，还没有真正在行动上树立起全心全意为群众服

务的意识。比如在为职工解决实际困难上，了解的就多关心，不

了解的就没有主动去帮助。

18.下基层与群众交流得少，没有沉下身子接地气，了解基

层群众情况不全面，解决实际问题不及时，对群众反映的难点热

点问题，拓思路、出点子、尤其是调查研究不够，出于对分管部

门的信任，就交由职能部门去解决，导致与群众的距离渐行渐远，

不知不觉淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。

19.工作中力尽所能地为群众搞好服务，但由于长期从事机

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关工作，下乡的次数较少，直接与群众打交道的机会不多，接触

距离