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行政管理毕业论文5000字
篇一:行政管理专业毕业论文管理
行政管理专业毕业论文指导
本次论文指导,共安排了六节内容:
第一节毕业论文的目的与任务
第二节论文选题
第三节资料搜集与加工整理
第四节论文的写作
第五节毕业论文格式规范
第六节答辩规则与范文分析
第一节毕业论文的目的与任务
毕业论文是本科教学计划的重要组成部分,是学生总结所学专业知识的重要方式,是反映学生素质、能力、质量水平的重要标志。
一、毕业论文的目的
1、培养学生运用专业基本理论、基本知识、基本技能的能力;培养学生独立分析问题、解决问题的能力;
2、培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度;
3、培养学生调查研究、利用文献等综合技能。
二、毕业论文的流程与学生的任务
1、集中上写作辅导课;
2、选好题,收集写作参考资料,拟定写作提纲报给指导教师审阅;
3、根据提纲写出论文初稿并交指导教师审阅修改(论文各要素要齐全);指导教师应对各个环节进行监督指导,并提出具体要求;
4、与指导老师沟通、修改论文(原则上不少于三次)、定稿、按格式要求打印一式三份交给指导教师审查验收(注:格式要求请在惠东电大网站教学管理专栏下载:《广东广播电视大学“开放教育试点”行政管理专业毕业论文格式规范》;
5、指导教师写出评语、评定成绩、并做好答辩准备。
第二节论文选题
一、论文选题
论文选题应当在行政管理专业范围之内,并符合行政管理专业的特
点。选题非常重要,一定要在行政管理范围内,党建,思想政治建设、经济管理等范围的选题不符合行政管理的范围,应避开。
行政管理专业的研究范围:
(一)从领域上看包括政府管理、非政府公共组织(NGO)管理与企业管理
从政府主体性角度进行研究都可以,如政府能力,非政府公共组织(Non-GovernmentOrganization)管理,如事业单位人事制度改革、人事分类制度改革、危机管理中的非政府组织作用等,都可以作为选题。
行政管理不同于企业管理,两者有交叉,不覆盖,企业内部管理属于企业行政管理,如企业内部人事管理问题、绩效管理、企业招聘等。
(二)从对象上看包括组织内部自身管理与对外管理
组织内部自身管理,如国家公务员制度、非政府组织管理、企业的人事、工资、职称改革等均可。
对外管理,如政府对社会的管理、政府对维持社会秩序的管理等都可以作为选题。
(三)从功能上看包括计划、决策、领导、执行、控制、绩效评估、组织与人力资源、预算与财务、行政改革,等等
二、毕业论文选题应遵循的原则
(一)选有学术价值的课题(即要体现先进性)
《公务员法》和《国家公务员暂行条例》的比较研究这样类型的选题就很好。
(二)选富有新意、有关社会热点、难点问题、社会急需的课题(即重实用)
(三)选结合本地区、本系统、本单位实际,确定有理论价值、经济价值及建设性的课题(即要切合个人实际,要从专业对口、业务专长、实践经验等方面考虑)
(四)选题不宜过大也不宜过窄
选大小适宜的题目,一般选小题目较好,可以“小题大作”写得深透。过大无法驾驭或者论述不清楚;选题过窄,则把自己限制住了,不能查到相关资料,无法展开论述。
如范围太窄的选题“测绘部门人力资源管理创新”,这类选题资料很少,限制自己发挥,应慎选。
而象《古今中外廉政建设的经验及其对我国廉政建设的启示》这类选题,范围太大,难以阐述清楚。
(五)难度适中
(六)使学生能够全面地运用所学专业知识、技能
(七)鼓励统筹兼顾,交叉创新
我在这里强调四点:
第一,注意选题。这一点非常重要,比如选题“论企业家政府”,应该说是一个很好的选题,但这个选题对老师合适,对学生就不一定合适。因为,关于企业家政府的资料凤毛麟角,大量都是美国文献,很难读懂,中文材料只有上海译文出版社的《改革政府》。这么少的资料,要论述清楚很难。
又比如,对于“反腐倡廉”选题,每年有20%的重复,这类选题很难出新意,容易出现雷同,应尽量避免撞车。
第二,查阅文献资料。要在充分占有资料和进行文献评估的基础上再
选题,也就是说要阅读大量与所要选题相关的文章、书目。
文献评估的作用:
一是确定研究的意义;二是明确创新点;三是为研究提供材料。
第三,要与指导老师密切联系,全面接受他们的指导。
第四,特别提醒:凡大面积抄
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