部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附答案（基础题）.doc

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.与人相处，下列做法不正确的是（??）。

A.和谐相处，尊重不同

B.以眼还眼，以牙还牙

C.彼此宽待，原谅他人

D.尊重他人，谦虚有礼

2.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。学会（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

3.（??）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

A.垃圾清洁处理

B.植树造林

C.滥砍乱伐森林

D.退田还湖

4.下列说法不正确的是（??）。

A.中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程

B.二十一国集团领导人第11次峰会是在中国杭州举行的

C.中国是联合国安全理事会常任理事国

D.中国代表叶剑英曾在《联合国宪章》上签字

5.面对冒犯和不尊重，我不会（??）。

A.指出对方的错误

B.要求对方道歉

C.必要时拿起法律武器

D.跟他打一架

6.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

D.泥石流灾害毁坏农田

7.反思可以增加我们的（??）。

A.经验

B.教训

C.知识

8.在中国历史上，位于长江流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

9.通过学习课本知识，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。这是因为（??）。

A.他人经常对自己欣赏和赞美

B.没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩

C.尊重他人，就是尊重自己

10.下面属于非可再生能源是（??）。

A.石油，天然气

B.森林，淡水

二.填空题(共10题，共40分)

1.宽容能使我们内心保持（???）、安定。

2.（???），可以让我们更好地进行反思。

3.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（???）”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。

4.通过反思，更好地（???）和（???）自己的生活，将我们的过去，现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。

5.世界上还有许多令人叹为观止的（???），这些（???）是世界人民的骄傲，更是（???）的瑰宝。

6.建筑作为一种文化，是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

7.（???）建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。

8.地球孕育了人类，提供了（???）的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

9.中国是联合国安全理事会（???），在事关和平与安全的重大事务上有（???）。

10.宽容不仅给我们带来了（???）、（???）的社会生活环境，也使我们内心保持（???）、（???），让我们生活得（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（??）

2.反思可以让我们学习别人的优点。（??）

3.世界上的文化是相同的。（??）

4.使用楔形文字的是古埃及人。（??）

5.第二次世界大战给人类造成的伤害不大。（??）

6.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。?（?）

7.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。（?）

8.每天的反思没有时间的限制，随时可以进行。（??）

9.每次别人提出意见，总有很多理由为自己辩护，这是“过度维护自己”。（??）

10.当前我们的生活与科技紧密相连。（??）

四.简答题(共5题，共41分)

1.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为进行自我反思。读了曾子的话，结合你自己的学习和生活某次经历，说一说，反思给你带来了什么好处？

2.宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？

3.为什么中国文化要走向世界？

4.说一说中国在联合国中的重要作用。

5.为什么说生活离不开反思？

五.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

六.材料题(共1题，共16分)

1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。

材料二第33届全国青少年科技