新媒体环境下儿童在社交媒介中的自我呈现——以抖音短视频APP为例.pdf

新媒体环境下儿童在社交媒介中的自我呈现——以抖音

短视频APP为例

新媒体环境下儿童在社交媒介中的自我呈现——以抖音短

视频APP为例

引言

随着科技的不断发展和智能手机的普及，新媒体已经成为人们

日常生活中不可或缺的一部分。社交媒介特别受到年轻人的喜

爱，儿童也不例外。抖音短视频APP作为一种热门的社交媒介

平台，吸引了大量的儿童用户。本文将通过抖音短视频APP为

例，探讨新媒体环境下儿童在社交媒介中的自我呈现现象。

一、抖音短视频APP的特点及其对儿童自我呈现的影响

1.抖音短视频APP的功能与用户特点

抖音短视频APP作为一种社交媒介平台，提供了用户拍摄、上

传、编辑、分享短视频的功能。用户可以通过选择音乐和特效，

创作符合自己兴趣的短视频内容。而儿童作为抖音短视频APP

的用户群体之一，会在使用这个平台时获得各种各样的体验和

感受。

2.形成自我呈现的影响

抖音短视频APP的使用有助于儿童形成自我呈现。首先，通过

拍摄和编辑短视频，儿童可以主动选择展示自己的形象和兴趣，

从而呈现出一个自我创造的形象。其次，抖音短视频APP提供

了点赞、评论和分享的功能，儿童可以从其他用户的反馈中获

得满足感和认同感，进一步形成自我呈现。此外，抖音短视频

APP的短视频内容多样化，可以让儿童从中汲取榜样和参考，

进一步塑造自己的形象。

二、儿童在抖音短视频APP中的自我呈现表现形式

1.美化自我形象

儿童在抖音短视频APP中常常通过化妆或使用滤镜等方式，美

化自己的外貌形象。他们会尝试各种不同的妆容和风格，通过

拍摄和分享短视频来展示自己的美丽形象。

2.展示才艺

儿童在抖音短视频APP中也会展示自己的才艺，如舞蹈、歌唱、

乐器演奏等。他们通过短视频向其他用户展示自己的才艺天赋，

并希望得到认同和赞赏。

3.模仿偶像

抖音短视频APP上有很多受欢迎的明星和网红，对儿童来说，

他们可能看到自己喜欢的明星在抖音短视频APP上发布的短视

频，便会模仿他们的行为、语言和形象。通过模仿偶像，儿童

试图展现出自己所向往的形象。

三、儿童在抖音短视频APP中自我呈现的好处与问题

1.儿童在抖音短视频APP中自我呈现的好处

通过使用抖音短视频APP来进行自我呈现，儿童能够提高表达

能力、创造力和自信心。他们可以主动选择展示自己的形象、

才艺和兴趣，从中获得满足感和认同感。另外，儿童还可以通

过他人的反馈来了解自己的优点和不足，有助于个人成长和发

展。

2.儿童在抖音短视频APP中自我呈现的问题

儿童在抖音短视频APP中自我呈现也存在一些问题。首先，儿

童可能会在尝试呈现自己的过程中对自己形象产生过度依赖的

心理。他们可能过于关注点赞和评论数量，从而影响了个人发

展和自我价值的认知。其次，抖音短视频APP上的内容多样化，

儿童接触到的信息可能不全面和正确，可能会导致一些误导和

不良行为的模仿。

结论

在新媒体环境下，抖音短视频APP作为一种热门的社交媒介平

台，对儿童自我呈现产生了重要影响。儿童在抖音短视频APP

中通过拍摄和分享短视频展示自己的形象、才艺和兴趣，形成

了一种自我呈现的方式。这种自我呈现既有一些好处，如提高

表达能力、创造力和自信心，也存在一些问题，如对自我形象

的过度依赖和受到不良信息的影响。因此，家长和教育者需要

关注儿童在社交媒介中的自我呈现，引导他们健康使用新媒体

平台，正确理解自我呈现的意义，并帮助他们树立正确的自我

形象

在抖音短视频APP中，儿童通过展示自己的形象、才艺和

兴趣来实现自我呈现。这种自我呈现方式可以提高儿童的表达

能力、创造力和自信心，给他们带来满足感和认同感。通过主

动选择展示自己的才艺和兴趣，儿童可以展现自己的特长和独

特之处，获得他人的赞赏和认可。

首先，儿童在抖音短视频APP上展示自己的形象可以提高

他们的表达能力。拍摄和分享短视频是一种有效的沟通方式，

可以让儿童学会用自己的语言和方式表达自己的想法和情感。

通过自我呈现，儿童可以锻炼自己的口头表达能力和沟通技巧，

提高他们与他人交流的能力。

其次，通过展示自己的才艺和兴趣，儿童可以培养和发展

自己的创造力。抖音短视频APP上的用户可以通过剪辑、配乐

和特效等功能来制作个性化的短视频作品，这需要他们有创意

和想象力。在创作